Stałe zwroty do rozwoju mowy u dzieci. Nauka poprawnego mówienia

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2024-02-18 07:40

Prawidłowa wymowa dźwięków jest bardzo ważna dla rozwoju mowy. Czasami rodzice nie wiedzą, co należy zrobić, aby dziecko mówiło zgodnie z oczekiwaniami. W takich przypadkach zwracają się do specjalistów o profesjonalną inscenizację dźwięków i liter.

Jednak rodzice mają możliwość samodzielnego nauczania swojego dziecka. Aby to zrobić, musisz regularnie kontaktować się z dzieckiem: czytać mu poezję, bajki, używać łamaczy językowych i łamaczy językowych do rozwijania mowy, zwracając uwagę na dźwięki, których dziecko nie słyszy. W tym artykule dowiesz się, jak pomóc Twojemu dziecku rozwinąć poprawną wymowę. Nauczycielom przyda się dowiedzenie się, jakie materiały wybrać, aby zorganizować rozwój mowy w grupie środkowej.

Czyste łamańce i łamaczki języka

Mowa składa się z pojedynczych dźwięków. Dlatego poprawna wymowa jest bardzo ważna dla każdej osoby. Wiele dzieci, wchodząc do szkoły, nie wie, jak wyraźnie wymawiać określone dźwięki. Dlatego należy zwracać uwagę na rozwój mowy od najmłodszych lat.

Dzieci często nie zdają sobie sprawy, że niewłaściwie nazywają dźwięki. Dzieje się tak, ponieważ ich słuch fonemiczny jest słabo rozwinięty, ponieważ od tego zależy wymowa. Dlatego przede wszystkim konieczne jest rozwijanie słuchu fonemicznego, a następnie mowy. Gdy dziecko nauczy się słyszeć, jego wymowa zacznie się poprawiać.

Dzieci często zmieniają dźwięki, aby ułatwić im mówienie. Na przykład słowo „ryba” zastąpiono słowem „lyba”, a błąd „zuka”, ponieważ jest im łatwiej. Nie można na to pozwolić. Dlatego proponujemy zwracać uwagę na czystą mowę dla rozwoju mowy. Dzięki nim wymowa dziecka będzie się poprawiać z każdym dniem.

Pierwszy etap: gimnastyka artykulacyjna

Zanim zaczniesz uczyć dzieci łamania języka i łamania języka dla rozwoju mowy, konieczne jest wykonanie ćwiczeń na język. Jest to mała rozgrzewka, aby usta i język były elastyczne i mocne, aby zapewnić odpowiednią wymowę dźwięków.

1. Piłka nożna. Instrukcja brzmi mniej więcej tak: „Konieczne jest wbicie piłki najpierw w lewą bramkę, a potem w prawą. Aby to zrobić, wyobraź sobie, że czubek języka jest kulą. Najpierw obróć go w lewy policzek, a następnie w prawy. Ćwiczenie wykonuje się 4 razy.

2. Gra: Grzyb. Briefing: „Język to nasz grzyb. Przytrzymaj go na górnym podniebieniu przez kilka sekund. Rozluźnij język i powtórz ćwiczenie ponownie. Gimnastyka artykulacyjna jest wykonywana co najmniej cztery razy.

3. Ćwiczenie „Pyszna czekolada”. Dzieci muszą wyjaśnić algorytm działania: „Wyobraź sobie, że twoje usta są słodkie. Właśnie zjadłeś czekoladę i musisz ją polizać. Spędzićjęzyk, najpierw na górnych wargach, potem na dolnych. Powinieneś to zrobić co najmniej 4 razy.

Gimnastyka artykulacyjna jest bardzo przydatna w rozwoju mowy. Ale to tylko rozgrzewka. Teraz możesz przejść do trudniejszych zadań, które pomogą poprawić wymowę Twojego dziecka.

Proste łamańce językowe

To zadanie jest przekazywane dzieciom, aby uporządkować poprawną wymowę prostych dźwięków. Te łamańce językowe do rozwoju mowy są oferowane dzieciom w wieku 3-4 lat. Pomagają maluchom nauczyć się dźwięków takich jak „l, m, n, s, k.”

1. La-la-la - rozdawałem słodycze, Li-li-li - kupiliśmy je z mamą, Le-le-le - Mache, Roma, Ele.

Li-li-li - zjedli wszystkie cukierki.

2. Mu-mu-mu - mama myła ramę.

Ma-ma-ma – Roma jej pomogła.

Ja-ja-ja - czysta rama w domu.

3. Na-na-na – sosna rosła w lesie.

Ka-ka-ka - jest bardzo wysoka.

Yat-yat-yat - duże szyszki wiszą na gałęziach.

To-to-to - wiewiórka się do nich spieszy.

4. Sa-sa-sa - osa usiadła na kwiatku.

Su-su-su - osa użądliła lisa.

Sa-sa-sa, lis płakał.

C-C-C - jakoś ją ratujesz.

5. Ko-ko-ko - nasze ptaki są daleko.

On-on-on - wiosna nadejdzie wkrótce.

Yat-yat-yat - wtedy przybędą.

To-to-to - nakarmi je na wiosnę.

Takie łamańce językowe dla rozwoju mowy mogą być wymawiane przez dzieci w średniej grupie 3-4 lat. Dzięki małym rymowankom dzieci nauczą się wyraźnie, poprawnie i pięknie wymawiać wszystkie słowa.

Złożone twistery językowe

Kiedy wstępny etap rozwoju wymowy dobiegnie końca, możesz skomplikować zadania młodym uczniom. Aby to zrobić, zaoferuj dzieciom wersety - czyste słowa, używając bardziej złożonych dźwięków, które są trudne dla dzieci. Są to fonemy takie jak „w, h, c, r.”

1. Sho-sho-sho - jak dobrze jest latem.

Popiół-popiół - budują piękną chatę.

Osh-osh-osh - okazał się dobry.

Shu-shu-shu - zjedz pyszną owsiankę.

Popiół-popiół - znowu pójdę do naszej chaty.

2. Cha-cha-cha to dla mnie trudne zadanie.

Cucia-ciuchcia – dobrze ją uczę.

Chi-Chi-Chi - ty mnie uczysz.

3. Tso-tso-tso - kurczak złożył jajko.

Tsa-tsa-tsa - to nasza mądra dziewczyna.

Tse-tse-tse - powiem mojemu ptaszkowi.

Tso-tso-tso - złóż kolejne jajko.

4. Ra-ra-ra to nasza ulubiona gra.

Tak-tak-tak - to jest dziecinna żaba przeskokowa.

Ro-ro-ro - na zewnątrz jest wilgotno.

Ru-ru-ru - Zabieram przyjaciół do domu.

Ru-ru-ru - tam będziemy kontynuować grę.

Rozwój mowy w grupie środkowej odbywa się 2 razy w tygodniu po 15 minut. Jednak w domu możesz pracować z dziećmi codziennie przez 5-10 minut. Najważniejsze jest, aby zainteresować dziecko, aby miało ochotę na zabawę i naukę. Aby to zrobić, musisz użyć komponentu gry.

Wzory

Wiele dzieci ma trudności z ich wymówieniem. W końcu skręty języka muszą być wymawiane nie tylko wyraźnie, poprawnie, ale także szybko. Jednak takie ćwiczenia są bardzo pomocne dla dzieci w rozwoju mowy.

1. Na drzewie brzęczy ogromny chrząszcz, matył dużej brązowej obudowy.
2. Masza poszła na owsiankę, Masza szybko zjadła owsiankę.
3. Nasza Tanya jest wielkim śpiochem. Ta Sonya Tanya jest małą panią.
4. Ani, Sanya i Tanya mają suma z dużym wąsem.
5. Sanya i Sonya niosą małą Tanyę na swoich saniach.
6. Dzięcioł rozbił dąb i złapał ogromnego chrząszcza.
7. Znajdź, nie spiesz się i przynieś orzech.
8. Na rzece trwa wielka walka, dwa ogromne raki walczyły ciężko.
9. Tanya kupiła dziewczynie białą i piękną sukienkę. Ta dziewczyna spaceruje, pokazując swoją sukienkę.
10. Katya wspięła się po drabinie i zerwała pyszne, słodkie brzoskwinie. Z takimi brzoskwiniami Katiusza zjechała po schodach.
11. Duże, silne tarany głośno uderzały w czerwone bębny.
12. Mama umyła ramkę mydłem. Rama mamy była czysta. Teraz nasza mama jest szczęśliwa: w końcu umyła dużą ramę.

Patters to świetne ćwiczenia rozwijające mowę. Z ich pomocą dzieci uzupełniają słownictwo, rozwijają pamięć, myślenie, wyobraźnię, wymowę. Staraj się zwracać jak najwięcej uwagi na łamańce językowe.

Gry do rozwijania mowy

Konieczne jest zorganizowanie nie tylko łamań językowych dla dzieci, ale także gier. W końcu dzięki nim dzieci interesują się zajęciami i mogą być z nimi dłużej zaangażowane.

1. Gra: „Nazwij to czule”. Powiedz dziecku słowo, na przykład „kot”. Dzieciak musi wymyślić czułe słowo: „kotek”. Takich słów jest wiele. Może to być „kapelusz, szalik, mysz, twarz, nos” itp.

2. Gra: Zoo. Pokaż dziecku zdjęciezwierzęta, niech to opisze. Musisz wskazać następujące znaki: wygląd, co je, jakie wydaje dźwięki itp. Ta gra pomaga dziecku uzupełnić słownictwo i ćwiczyć pamięć.

3. Gra: Traktuj. Pokaż dziecku zdjęcia zwierząt i jedzenia. Pozwól dziecku określić, kto co je. Na przykład, kto potrzebuje marchewki? Królik. Kto je miód? Niedźwiedź. Kto chce banana? Małpa. Pożądane jest, aby było jak najwięcej takich zdjęć. Dzieciak nie tylko bawi się, ale także nadal poznaje świat zewnętrzny.

4. Gra: Dokończ zdanie. Zaczynasz mówić, a dziecko kontynuuje. Na przykład: „Mama pokroiła kapustę i położyła ją gdzie?” Dzieci mają wiele wersji: w zupie, na patelni, w salaterce itp.

Gry dla rozwoju mowy pomagają dzieciom nie tylko mówić poprawnie, ale także fantazjować. Można bawić się niekoniecznie razem, ale także z grupą dzieci. Dlatego nauka dla dzieci będzie jeszcze ciekawsza.

Porada dla rodziców

Właściwa wymowa jest niezbędna dla każdego dziecka. Zwłaszcza, gdy dziecko idzie do szkoły. W końcu, aby wyniki w nauce były jak najlepsze, trzeba od najmłodszych lat angażować się w rozwój mowy.

Staraj się nie skarcić dziecka, jeśli coś mu nie wychodzi. Pamiętaj, że dopiero się uczy i bardzo trudno mu wymawiać niektóre dźwięki, a tym bardziej łamańce językowe, które same w sobie są bardzo trudne dla dziecka.

Ćwicz codziennie. Najpierw zwróć uwagę na rozwój mowy przez 5 minut. Następnie stopniowo zwiększaj czas. Jeśli jednak zauważysz, że dziecko jest rozproszone,nieuważny, ciągle rozproszony - opuść lekcję.

Zawsze staraj się zainteresować dziecko. Zanim zaczniesz uczyć się łamań językowych dla rozwoju mowy, wymyśl grę, która da dziecku dodatkową motywację. Może to być lalka lub pluszowa zabawka, która przyjechała z wizytą, list od Kubusia Puchatka, który prosił o nauczenie go czegoś, albo inna opcja. Ta technika z pewnością zainteresuje dziecko.

Nie zapominaj, że lekcja powinna zawsze zaczynać się od gimnastyki artykulacyjnej. Kiedy usta i język są rozwinięte, możesz nauczyć się łamań języka, łamań języka, bajek itp.

Do każdego fragmentu można dodać ilustrację, aby zilustrować punkt. Wiele dzieci ma lepszą pamięć wzrokową niż pamięć słuchową. Zdjęcia pomogą Ci szybciej zapamiętać określone dźwięki i słowa.

Wniosek

W artykule przyjrzeliśmy się łamańcom językowym z lekkimi i bardziej złożonymi dźwiękami, łamańcom językowym, zabawom. Pomaga to dziecku poprawić niezbyt dobrą wymowę. Dzięki takim zajęciom dzieci stają się bardziej pracowite, bystre.

Łatwiej będzie wymawiać i zapamiętywać łamańce językowe dla dzieci, gdy zajęcia prowadzone będą w ciekawy, zabawny sposób. Jeśli skorzystasz z nudnej lekcji, dziecko nie otworzy się całkowicie i wkrótce jego uwaga zostanie wyczerpana.

Czyste języki można powiedzieć z okruchem o każdej porze dnia. Na przykład, gdy idziesz do przedszkola lub z powrotem, w drodze do sklepu, na spacer, przed pójściem spać lub podczas przygotowywania posiłku. Najważniejszą rzeczą jest odpowiednie zainteresowanie maluszka. Spróbuj i wkrótce kochaniezaczną Cię zachwycać swoimi sukcesami.