Wychowywanie dziecka w Japonii: cechy, obecne metody i tradycje

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2024-02-18 07:41

Nie jest tajemnicą, że Japonia jest krajem, w którym jedną z głównych zasad społeczeństwa jest przestrzeganie tradycji. Człowiek zapoznaje się z nimi od urodzenia. Podążając za tradycją chodzą obok siebie przez całe życie. I pomimo tego, że współczesna struktura społeczna Japonii pozostaje pod wpływem Zachodu, zmiany wprowadzone do Kraju Kwitnącej Wiśni wcale nie dotyczą głębokich struktur społecznych. Pojawiają się tylko w zewnętrznej imitacji trendów i trendów w modzie.

To samo można powiedzieć o wychowaniu dziecka w Japonii. Zasadniczo różni się od metod pedagogicznych stosowanych w Rosji. Na przykład na japońskich placach zabaw dla dzieci nie można usłyszeć niegrzecznych zwrotów, takich jak „teraz cię ukarzę” lub „źle się zachowujesz”. I nawet w tych przypadkach, gdy te dzieciaki zaczynają walczyć z matką lub, biorąc pisaki, obrysowują białe drzwi sklepu, żadnych nagan z bokunie będzie dorosłych. W końcu wszystko jest dozwolone w Japonii dla dziecka poniżej 5 roku życia. Takie liberalne tradycje procesu edukacyjnego nie pasują do wyobraźni Rosjan.

W tym artykule pokrótce przyjrzymy się rodzicielstwu w Japonii. Co jest niezwykłego w tym systemie?

Rola matki

Opieka nad wychowaniem dziecka w Japonii spada z reguły na barki kobiety. Ojcowie praktycznie nie biorą udziału w tym procesie. Dotyczy to szczególnie pierwszych lat życia dziecka.

Status matek w Japonii jest podświetlony. Te kobiety nazywają się „amae”. Przetłumaczenie znaczenia tego słowa na język rosyjski jest raczej trudne. Wyraża upragnioną i bardzo głęboką zależność dziecka od najważniejszej i ukochanej osoby w jego życiu.

Oczywiście, japońskie matki robią dla swojego dziecka wszystko, co od nich zależy. W tym kraju prawie niemożliwe jest zobaczenie płaczącego dziecka. Mama robi wszystko, aby nie dać mu do tego powodu. W pierwszym roku życia dziecko jest stale z kobietą. Matka nosi go na klatce piersiowej lub za plecami. Aby było to możliwe przy każdej pogodzie, japońskie sklepy odzieżowe oferują specjalne kurtki, które mają przegródki dla dzieci, zapinane na suwaki. Gdy dziecko dorośnie wkładka zostaje odpięta. W ten sposób kurtka staje się zwykłym ubraniem. Matka nie zostawia dziecka nawet w nocy. Maluch zawsze śpi obok niej.

Japońskie matki nigdy nie przejmą władzy nad swoimi dziećmi. Uważa się, że może to prowadzić do:poczucie wyobcowania. Matka nigdy nie będzie kwestionować pragnień i woli dziecka. A jeśli chce wyrazić swoje niezadowolenie z tego czy innego aktu swojego dziecka, zrobi to pośrednio. Po prostu wyjaśni, że jest zdenerwowana jego zachowaniem. Warto zauważyć, że większość japońskich dzieci dosłownie ubóstwia swoje matki. Dlatego po popełnieniu określonego wykroczenia z pewnością poczują wyrzuty sumienia i poczucie winy za swoje czyny.

Zapoznając się z ciekawostkami dotyczącymi wychowywania dzieci w Japonii warto zauważyć, że w sytuacji konfliktu matka nigdy nie oddali się od swojego dziecka. Wręcz przeciwnie, będzie starała się być jak najbliżej niego. Uważa się, że wzmocni to tak bardzo potrzebny kontakt emocjonalny w takiej sytuacji.

Również w Japonii dzieci nie pomagają matkom zmywać naczyń. Nie sprzątają też pokoju. To po prostu nie jest akceptowane w kraju. Prace domowe spadają całkowicie na barki gospodyni. Uważa się, że kobieta, która prosiła o pomoc, nie jest w stanie sprostać swojej głównej funkcji – utrzymania porządku w domu i bycia matką. Nawet najbliżsi przyjaciele nie pomagają sobie nawzajem w sprawach domowych.

Macierzyństwo jest uważane za główną funkcję kobiety w Japonii. I na pewno przeważa nad resztą. Nawet komunikując się ze sobą, kobiety z tego kraju rzadko zwracają się do siebie po imieniu. Wskazują dokładnie stan cywilny swojego rozmówcy, mówiąc: „Witaj matko takiego a takiego dziecka, jak się masz?”

Kroki wychowania

PodstawoweElementami japońskiego systemu pedagogicznego są trzy moduły. To rodzaj kroków, przez które dziecko będzie musiało przejść w różnych okresach swojego życia.

Tak więc główne etapy tradycyjnego rodzicielstwa w Japonii to:

1. Etap „Cesarz”. Kiedy wychowuje się dzieci w Japonii do 5 roku życia, uważa się, że wolno im prawie wszystko.
2. Etap „niewolnik”. Trwa 10 lat, gdy dziecko ma od 5 do 15 lat.
3. Krok „równy”. Dzieci przechodzą tę fazę po piętnastych urodzinach.

Warto zauważyć, że przyjęta w Japonii metoda wychowywania dzieci jest skuteczna tylko w tym kraju. Przecież jego zasadami przestrzegają wszyscy dorośli mieszkający na terytorium państwa - od megamiast po prowincje. W przypadku innego środowiska ta technika będzie wymagała pewnego dostosowania, aby dostosować ją do lokalnych warunków.

Cesarz

Pierwszy etap dotyczy wychowywania dzieci do 5 roku życia. W Japonii w tym wieku dorośli praktycznie niczego nie zabraniają dziecku.

Mama pozwala dziecku robić wszystko. Od dorosłych dziecko słyszy tylko ostrzeżenia „zły”, „brudny” lub „niebezpieczny”. Jeśli jednak mimo wszystko zostanie poparzony lub zraniony, matka uważa, że tylko ona jest winna. W tym samym czasie kobieta prosi dziecko o wybaczenie, że nie mogła go uratować od bólu.

Dzieci, które zaczęły chodzić, są stale pod opieką matki. Kobieta podąża za maleństwem dosłownie na piętach. Często matki organizują dla swoich dzieci zabawy, w których one same biorą czynny udział.udział.

Jeśli chodzi o tatusiów, można ich zobaczyć tylko na spacerze w weekendy. W tym czasie rodzina ma tendencję do chodzenia na łono natury lub odwiedzania parku. Jeśli pogoda na to nie pozwala, sale gier w dużych centrach handlowych stają się miejscem spędzania wolnego czasu.

Japońscy rodzice nigdy nie podniosą głosu na swoje dzieci. Nie będą też ich pouczać. Kara cielesna nie wchodzi w rachubę.

Nie ma publicznego potępienia działań małych dzieci w kraju. Dorośli nie będą komentować dziecka ani jego matki. I to pomimo tego, że na ulicy dziecko potrafi zachowywać się przynajmniej niegrzecznie. Wiele dzieci to lubi. Biorąc pod uwagę fakt, że wychowywanie dzieci poniżej 5 roku życia w Japonii odbywa się bez kary i potępienia, dzieci bardzo często stawiają swoje zachcianki ponad wszystko.

Moc przykładu

Cechy wychowywania dzieci w Japonii na poziomie „cesarza” dla amerykańskich i europejskich rodziców wydają się rozpieszczać, zaspokajać zachcianki, a także zupełny brak kontroli ze strony dorosłych. Jednak wcale tak nie jest. Siła rodziców w wychowaniu dziecka w Japonii jest znacznie silniejsza niż na Zachodzie. Faktem jest, że tradycyjnie opiera się na odwołaniach do uczuć, a także na osobistym przykładzie.

W 1994 roku przeprowadzono eksperyment, którego wyniki miały wskazać różnicę w podejściu do wychowania i edukacji dzieci w Japonii iw Ameryce. Naukowcy Azuma Hiroshi zostali poproszeni o przedstawicielki matekobu kultur, zbuduj ze swoimi dziećmi konstruktora piramid. Obserwacje ujawniły ciekawy fakt. Japonki po raz pierwszy pokazały swoim dzieciom, jak zbudować konstrukcję. Dopiero wtedy pozwolili dziecku powtórzyć swoje działania. Gdyby dzieci się myliły, kobiety zaczęłyby pokazywać im wszystko od początku.

Amerykańskie matki poszły zupełnie inną drogą. Najpierw wyjaśnili dziecku algorytm niezbędnych czynności, a następnie wykonali je razem z dzieckiem.

Różnica w metodach rodzicielskich zauważona przez badaczkę została nazwana „rodzicielstwem pouczającym”. Po nim nastąpiły japońskie matki. „Upominali” dzieci wcale nie słowami, ale wpływali na ich umysły czynami.

Cechy wychowywania dzieci w Japonii polegają na tym, że od niemowlęctwa uczy się je zwracać uwagę na swoje uczucia, a także na uczucia ludzi wokół nich, a nawet przedmiotów. Mama nie odgoni małego dowcipnisia od gorącego kubka. Jeśli jednak dziecko zostanie spalone, to „amae” z pewnością poprosi o przebaczenie. Jednocześnie na pewno wspomni, że czyn jej maleństwa ją zranił.

Jeszcze jeden przykład. Zepsute dziecko łamie swoją ulubioną maszynę do pisania. Europejski lub amerykański w tym przypadku zabierze zabawkę. Następnie przeczyta dziecku wykład, że musiała ciężko pracować, aby kupić go w sklepie. Japonka w tym przypadku powie dziecku, że skrzywdził maszynę do pisania.

Tak więc tradycje wychowywania dzieci w Japonii do 5 roku życia pozwalają im na prawie wszystko. Jednocześnie w ich umysłach powstaje obraz.„Jestem dobry, kochający rodzice i dobrze wychowany.”

Niewolnik

Ta faza japońskiego systemu rodzicielskiego jest dłuższa niż poprzednia. Od piątego roku życia dziecko musi zmierzyć się z rzeczywistością. Podlega surowym restrykcjom i zasadom, których po prostu nie może się sprzeciwić.

Tę fazę można wytłumaczyć faktem, że japońskie społeczeństwo jest z natury wspólnotowe. Warunki gospodarcze i klimatyczne tego kraju zawsze zmuszały jego mieszkańców do wspólnego życia i pracy. Tylko dzięki bezinteresownej służbie sprawie i wzajemnej pomocy ludzie uzyskali dobre zbiory ryżu, zapewniając sobie tym samym żywność. To wyjaśnia wysoko rozwiniętą świadomość grupową Japończyków. W tradycji tego kraju priorytetem jest wyrażanie interesów publicznych. Człowiek uświadamia sobie, że jest tylko jednym z elementów dużego i bardzo złożonego mechanizmu. A jeśli nie znalazł swojego miejsca wśród ludzi, z pewnością stanie się wyrzutkiem.

W związku z tym, zgodnie z zasadami wychowywania dzieci w Japonii, od 5 roku życia uczy się je, aby były częścią ogólnej grupy. Dla mieszkańców kraju nie ma nic straszniejszego niż wyobcowanie społeczne. Dlatego dzieci szybko przyzwyczajają się do tego, że muszą poświęcić swoje osobiste, egoistyczne interesy.

Ulubione zajęcia małych japońskich „niewolników”

Dzieciaki, które trafiają do przedszkola lub specjalnej szkoły przygotowawczej, trafiają w ręce wychowawcy, który pełni nie tyle rolę nauczyciela, ile swego rodzaju koordynatora. Ten specjalista wykorzystuje cały arsenał metod pedagogicznych,jednym z nich jest „delegowanie uprawnień do nadzorowania zachowania”. Nauczyciel dzieli swoich podopiecznych na grupy, z których każda nie tylko daje zadanie wykonania określonych czynności, ale także zaprasza ich do podążania za swoimi towarzyszami.

Szkoły w Japonii to miejsca, w których dzieci noszą te same surowe mundurki, nie rzucają się w oczy i traktują swoich nauczycieli z szacunkiem. W tym wieku wpaja się im zasadę równości. Mali Japończycy zaczynają rozumieć, że wszyscy są tymi samymi członkami społeczeństwa, niezależnie od pochodzenia lub kondycji finansowej rodziców.

Ulubione zajęcia japońskich dzieci to śpiew chóralny, sztafety i sporty zespołowe.

Rozpoczęcie przestrzegania praw społeczeństwa pomaga dzieciom i ich przywiązaniu do matki. W końcu, jeśli zaczną naruszać normy przyjęte w zespole, to znacznie zdenerwuje „amae”. Robiąc to, jej imię spadnie na jej imię.

Tak więc faza „niewolnika” ma na celu nauczenie dziecka bycia częścią mikrogrupy i działania w harmonii z zespołem. Jednocześnie następuje kształtowanie się społecznej odpowiedzialności rozwijającej się osobowości.

Równe

Od 15 roku życia dziecko uważane jest za osobę dorosłą. Jest już gotowy na odpowiedzialność, którą musi ponieść za siebie, swoją rodzinę i całe państwo.

Młody Japończyk, który wszedł w ten etap procesu edukacyjnego, musi znać i nienagannie przestrzegać zasad akceptowanych w społeczeństwie. przestrzegaj wszystkich zasad itradycje, których potrzebuje, odwiedzając instytucje edukacyjne. Ale w wolnym czasie może zachowywać się tak, jak mu się podoba. Młody Japończyk może nosić dowolne ubrania z zachodniej mody lub tradycji samurajskich.

Synowie i córki

Tradycje wychowywania dzieci w Japonii różnią się w zależności od płci dziecka. Tak więc syn jest uważany za kręgosłup rodziny. Dlatego wychowanie dziecka (chłopca) w Japonii jest ściśle związane z tradycjami samurajów. W końcu dadzą przyszłemu człowiekowi zdolność i siłę do znoszenia przeciwności.

Zgodnie z tradycją Japończyków chłopcy nie mogą pracować w kuchni. Uważa się, że jest to sprawa czysto kobieca. Ale jednocześnie synowie są z pewnością zapisani do różnych klas i kręgów, co nie jest obowiązkowe dla dziewcząt.

Podstawą wychowania dzieci w Japonii są liczne święta. Wśród nich jest dzień poświęcony chłopcom. Jest też osobne święto dla dziewczyn.

W dniu chłopców kolorowe obrazy karpi wznoszą się do nieba. W końcu tylko ta ryba jest w stanie długo płynąć pod prąd rzeki. Dlatego uważana jest za symbol gotowości chłopca - przyszłego mężczyzny - na to, że z pewnością pokona wszelkie trudności życiowe.

Co jest typowe dla wychowywania dziewczynki w Japonii? Od najmłodszych lat dziecko wychowywane jest do pełnienia funkcji matki i gospodyni domowej. Dziewczynki uczone są cierpliwości i uległości oraz posłuszeństwa mężczyźnie we wszystkim. Maluchy uczą się gotować, prać i szyć, pięknie chodzić i ubierać, czującsię jako kompletna kobieta. Po lekcjach nie muszą chodzić do kręgów. Dziewczyny mogą siedzieć w kawiarni z koleżankami.

Sekrety rodzicielstwa w Japonii

Podejście, którym mieszkańcy Kraju Kwitnącej Wiśni posługują się w pedagogice jest dość ciekawe. Można to jednak postrzegać jako coś więcej niż tylko edukację. To cała filozofia, której głównym kierunkiem jest wytrwałość, pożyczanie i szacunek dla osobistej przestrzeni.

Edukatorzy w wielu krajach świata są pewni, że japoński system, który nazywa się Ikuji, pozwolił temu krajowi osiągnąć oszałamiający sukces w możliwie najkrótszym czasie i zająć jego miejsce na liście wiodących krajów na świecie.

Jakie są główne sekrety tego podejścia?

1. „Nie indywidualizm, ale tylko współpraca”. Ta metoda wychowywania dzieci służy do prowadzenia „dziecka Słońca” właściwą ścieżką.
2. "Każde dziecko jest poszukiwane." Dzieje się tak, ponieważ uważa się, że kobieta będąc matką może być pewna, że zajmie określoną pozycję w społeczeństwie. Uważa się za wielkie nieszczęście dla mężczyzny, jeśli nie ma on spadkobiercy.
3. „Jedność matki i dziecka”. Tylko kobieta zajmuje się wychowaniem dziecka. Nie idzie do pracy, dopóki jej syn lub córka nie ukończy 3 lat.
4. „Zawsze tam”. Matki wszędzie podążają za swoimi dziećmi. Kobiety zawsze noszą ze sobą dzieci.
5. "Ojciec jest również zaangażowany w wychowanie." Dzieje się to w długo oczekiwany weekend.
6. „Dziecko robi wszystko jak rodzice i uczy się robić to nawet lepiej niż oni”. Tatusiowie i mamy nieustannie wspierają swoje dziecko w jego sukcesach i staraniach, ucząc je naśladowania ich zachowania.
7. „Proces edukacyjny ma na celu rozwijanie samokontroli”. W tym celu stosuje się różne metody i specjalne techniki. Jednym z nich jest „osłabienie kontroli ze strony nauczyciela”.
8. "Głównym zadaniem dorosłych jest edukacja, a nie edukacja." Rzeczywiście, w późniejszym życiu same dzieci będą musiały być w jakiejś grupie. Dlatego od najmłodszych lat uczą się analizować konflikty pojawiające się w grach.

Wyzwanie japońskiej edukacji

Głównym celem pedagogiki Kraju Kwitnącej Wiśni jest edukacja członka zespołu. Dla mieszkańców Japonii interesy korporacji lub firmy są najważniejsze. To sukces towarów tego kraju, które wykorzystują na światowych rynkach.

Podobnych rzeczy uczy się tutaj od dzieciństwa, to znaczy być w grupie i przynosić korzyści społeczeństwu. Jednocześnie każdy mieszkaniec kraju z pewnością uwierzy, że odpowiada za jakość tego, co robi.