Pożegnanie z „ABC”: świąteczny scenariusz

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2024-02-18 08:04

Scenariusz imprezy „Pożegnanie ABC” niesie nie tylko świąteczny ładunek, ale jest także techniką pedagogiczną, która motywuje pierwszoklasistów i wzbudza zainteresowanie dzieci dalszą edukacją.

Po co urządzać imprezę?

Początkowo wydarzenie to miało tylko ogólne cele edukacyjne i odbywało się w szkołach, podobnie jak Dzień Wiedzy i inne uroczyste lekcje. Jednak z biegiem czasu impreza, organizowana przez nauczycieli głównie na pokaz, zmieniła się i stała się prawdziwym świętem dla pierwszoklasistów.

Jednocześnie zachowane zostały zadania edukacyjne. Każdy scenariusz „Pożegnanie ABC w klasie 1” wyznacza następujące cele:

• motywacja dzieci do pogoni za wiedzą;
• kształtowanie miłości do czytania;
• rozwój odpowiednich umiejętności samooceny;
• wpajanie ostrożnego i pełnego szacunku stosunku do książek;
• rozwijać pozytywne postrzeganie procesu uczenia się i samej szkoły.

Ale aby osiągnąć te cele, należy stworzyć świąteczną atmosferę poprzezsame dzieci i nie mogą być zamawiane za pieniądze rodziców w żadnej agencji.

Gdzie odbywają się święta?

Zwykle scenariusz święta pożegnania z „ABC” urzeczywistnia się w klasie, w której uczą się dzieci. Uroczystość może odbyć się również w auli szkoły, jednocząc równolegle wszystkie klasy i zapraszając rodziców jako widzów. Uczniowie szkół średnich również mogą być zaangażowani w uroczystość.

Posiadanie w auli ma swoje plusy i minusy. Ten sposób zaznaczania przez dzieci ukończenia pierwszego etapu edukacji jest traktowany poważniej. To prawda, że przestrzeń auli potrzebuje o wiele więcej świątecznych akcesoriów niż pierwszoklasiści z całej równoleżniki na lekcjach porodu. Dzielenie się zakupionymi girlandami, bombkami i innymi dekoracjami z rękodziełem dziecięcym jest niedopuszczalne, ponieważ ozdoby wykonane przez dzieci samodzielnie na zewnątrz przegrywają z gotowymi. To dewaluuje w oczach dzieci zarówno samo wakacje, jak i podejmowane w tym celu wysiłki. Dobrym rozwiązaniem byłoby udekorowanie samej sceny.

Kolejną wadą organizowania dużej uroczystości w auli jest to, że nie wszyscy rodzice będą mogli przyjść. Wielu jest zajętych pracą, z której nie ma możliwości wzięcia wolnego. Maluchy, których rodzice nie przychodzą, zawsze są bardzo zmartwione i zdenerwowane. Te emocje całkowicie pokrywają się z edukacyjnymi i edukacyjnymi celami wakacji.

Jeśli scenariusz „Pożegnanie z ABC” jest realizowany w klasie, to od samego początku nie ma negatywnych i trudnych chwil dla nauczycieli.

Jak rodzice mogą pomóc?

Wymagane jest zaangażowanie rodziców. Nie ma potrzeby zbierania funduszy na udekorowanie lokalu lub zatrudnienie artystów - na wakacje „Pożegnanie” ABC „w klasie 1” scenariusz będzie wymagał innych kosztów.

Rodzice mogą pomóc zapłacić:

• usługi fotograficzne;
• świąteczne dyplomy;
• przysmaki i fantazyjne naczynia jednorazowe.

Jak i czym udekorować klasę?

Możesz udekorować pokój bez żadnych ograniczeń, z wyjątkiem jednego - wszystko muszą zrobić dzieci. To nie jest takie trudne, jak się wydaje. Przygotuj się do wakacji z wyprzedzeniem, na lekcjach porodu. Oczywiście przy tworzeniu wystroju należy wziąć pod uwagę motyw i scenariusz wakacji „Pożegnanie ABC”.

Fantazyjne ozdoby łatwe do wykonania dla dzieci to:

• papierowe balony o różnych rozmiarach, od dużych do małych;
• wieńce liter lub słów;
• flagi;
• plakaty.

Zarówno szyby okienne, jak i ściany pokoju ozdobione są rzeźbionymi literami. Treść plakatów, jak również ich wielkość, jest dowolna. Mogą to być pojedyncze sylaby lub litery, motywujące rysunki.i krótkie wierszyki

Jak narysować plakaty motywacyjne?

W scenariuszu „Pożegnanie z ABC w klasie 1” bajeczny komponent tematyczny i poważne podejście do wydarzenia są dość harmonijnie połączone.

W pierwszej klasie program obejmuje popularnebajki:

• "Dwa przymrozki";
• "Brzoza";
• Gęsi-Łabędzie;
• "Lis i Żuraw";
• "Owsianka z siekierą";
• "Lis i Cietrzew" i inne.

Ich treść można wykorzystać do plakatów motywacyjnych, ale rysunki powinny być w zasięgu dzieci. Na przykład plakat może zawierać liść brzozy i część pnia, litery „B” i „L” oraz nazwę bajki. Przedstawiając bajkę „Owsianka z siekiery”, nie trzeba wymagać od pierwszoklasistów, aby narysowali żołnierza. Wystarczy zobrazować garnek owsianki i siekierę.

Nie jest konieczne używanie listy literatury do czytania pozalekcyjnego, ponieważ nie każde współczesne dziecko ma możliwość wzięcia do domu książki i przeczytania czegoś.

Kolejną opcją plakatów motywacyjnych są obrazy linii i kaligraficzne litery z kursywą. Pamiętaj, że bajki są lepiej postrzegane przez pierwszoklasistów, a rysowanie jest fajniejsze niż rysowanie linii i pisanie idealnych liter. Projektowanie plakatów należy rozpocząć z wyprzedzeniem, na przykład na lekcjach rysunku.

Jakich rekwizytów potrzebujesz?

Rodzaj i ilość rekwizytów determinuje zastosowany scenariusz wakacji „Pożegnanie z „ABC”. Ciekawy scenariusz dla dzieci zazwyczaj zakłada obecność takich przedmiotów:

• kapitały z sylabami lub słowami;
• duże litery, które możesz podnieść, lub litery na patykach, które możesz podnieść.

Rekwizyty mogą nie ograniczać się do tych elementów, ale zazwyczaj są wystarczające.

Jeślinapisz nowoczesny scenariusz pożegnania z „ABC” oparty na baśni, a następnie zamiast czapek musisz zrobić maski głównych bohaterów. Na przykład sowa, zając, pies, niedźwiedź i inne zwierzęta, które pojawiają się w scenariuszu.

Jak wybrać scenariusz?

Na święta „Pożegnanie z „ABC” w 1 klasie” scenariusz musi być wybrany na podstawie następujących kryteriów:

• prostota słów w tekście;
• brak długich fraz;
• forma poetycka;
• możliwość zaangażowania wszystkich uczniów;
• czas trwania nie dłuższy niż dwadzieścia minut.

To bardzo ważne chwile dla dzieci. Słowa muszą być rozumiane przez tych, którzy je wypowiadają. Długie frazy prowadzą do tego, że dziecko traci myśl, którą niesie zdanie. Proza jest znacznie trudniejsza do zapamiętania i recytowania przez dzieci niż rymowane linie. Wszystkie dzieci powinny wziąć udział, a nie tylko 3-4 doskonałych uczniów.

Celem wakacji jest motywacja do nauki, a tego nie da się osiągnąć poprzez przypisanie dziecku roli widza. Lekcja trwa 40-45 minut. W niektórych szkołach w pierwszych klasach zajęcia skrócone są do pół godziny, bo dzieci mają jeszcze czas na zjedzenie ciasta i wypicie soku. Ten etap wakacji nie jest nominalny, pełni funkcję wzmacniającą pozytywność i motywację - nie można zaniedbywać bufetu dla dzieci.

Jak zrozumieć, czy scenariusz jest zgodny z wymaganiami GEF?

Kombinacja obowiązkowych wymagań dotyczących jakości edukacji lub Federalnego Standardu Edukacyjnego, czyli Federalnego Standardu Edukacyjnego, specjalnych instrukcji i wyjaśnień, jaki powinien być scenariuszwakacyjnego "Pożegnania" ABC ", nie ma.

Co więcej, sam federalny stanowy standard edukacyjny jest jedynie podstawą, zbiorem zaleceń dotyczących kompilowania podręczników metodologicznych i innej specjalistycznej literatury dla nauczycieli. W związku z tym scenariusz „Pożegnanie” ABC „w klasie 1” GEF nie ogranicza w żaden sposób, ale nie nakazuje.

W połączeniu z polityką państwa w dziedzinie edukacji będzie każdy scenariusz, który będą ucieleśniać sami pierwszoklasiści. Po uroczystości maluchy wyjadą z chęcią do czytania książek i w dobrym nastroju.

Jak wydrukować tekst skryptu?

Scenariusz wakacji „Pożegnanie z „Alfabetem”” musi zostać wydrukowany. Co więcej, należy to zrobić w taki sposób, aby każde dziecko miało w rękach dwie kopie - wspólną i własną. Oba wydruki powinny być zatytułowane. U góry arkusza musisz napisać piękną i zrozumiałą czcionką „Pożegnanie z ABC”. Scenariusz świąteczny. W prawym rogu musisz wpisać nazwisko i imię osoby, do której przeznaczony jest arkusz.

Ogólna kopia jest sformatowana w następujący sposób:

• tekst jest podzielony na akapity poprzedzone imieniem i nazwiskiem czytelnika;
• własne słowa dziecka są wyróżnione kontrastem, zwykle na czerwono.

Właściwy projekt pomaga osiągnąć następujące cele:

• dziecko dokładnie wie, kto co mówi;
• rozumie kolejność mowy, sekwencję;
• reprezentuje całą akcję.

Oprócz tego ważna jest również taka chwila, jak możliwość poinformowania rodziców w domu o tym, co będzie się działo na wakacjach na podstawie tekstu.

Własna kopia zawiera tylko własne słowa dziecka. Jeśli to możliwe, wydruki powinny być zalaminowane – zapewni to łatwość użytkowania, arkusz nie będzie się strzępił ani rozdzierał.

Jak uczyć się tekstu z dziećmi?

Ciekawy scenariusz „Pożegnanie z ABC” jest szybko i bez trudności zapamiętywany przez pierwszoklasistów. Teksty są uczone na zajęciach jak zwykła poezja.

Można to zrobić dyskretnie, bez skupiania uwagi uczniów na potrzebie zapamiętania wersów i kolejności wystąpień. Aby to zrobić, musisz przestudiować z dziećmi ogólną wersję tekstu. Trzeba powiedzieć dzieciom, że tekst scenariusza „Pożegnanie z ABC” ma przypisy w postaci ich imion i wyjaśnić, co to oznacza. Po wyjaśnieniach należy natychmiast umówić się na pierwszy odczyt z arkusza. Praktyka musi utrwalić teorię, zanim dziecko zapomni tego, co usłyszało.

Z reguły przy nauce tekstu i próbie świątecznego „Pożegnania ABC” dzieci czytają scenariusz z kartki nie więcej niż 3-4 razy, po czym same przestają patrzeć na wydruki.

Jaki może być scenariusz?

Przykład tekstu poetyckiego na wakacje:

Poznała nas pierwsza książka, Dawno temu, ale wydaje się, że to wczoraj.

Przeczytano ją do dziur, To było takie interesujące.

Dzisiaj mówimy do niej: „Do widzenia!”, Wcale nie złe pożegnanie.

Wciąż milczymy z nią więcej niż jeden raz

Napijmy się pysznej herbaty w domu.

Wprowadziła litery, Nauczonetworzyć słowa.

Odwiedziliśmy go przez kilka minut

Bardzo obrażony, ale na próżno.

(Dzieci wyjmują litery i, zmieniając się ze sobą, wstają, aby dodać różne słowa, które są wymienione w pierwszym podręczniku w ich życiu. Słowo „ABC” powinno być ostatnim).

Możemy teraz czytać, To nasz pierwszy sukces, Bez strat, Wiedza jest tutaj!

(Wszyscy razem wskazują na swoje głowy)

Glob jest pełen tajemnic, Nadejdzie czas ich poznania, W morzu wiedzy bez oglądania się za siebie

Zawsze jesteśmy gotowi do żeglugi.

(Dzieci wyciągają litery i ustawiają się w kolejce, aby otrzymać różne słowa, które mają czas na zapamiętanie. Słowo „Wiedza” powinno być ostatnim).

Dziękuję ABC, tobie

Na rok ważnych odkryć.

Teraz będziesz czekał przy stole

Inne książki. Poznasz ważne, Jesteś pierwszy - i to na zawsze

Pozostaje bez zmian.

Jesteś moją główną książką, Nikt nie ma co do tego wątpliwości.

(Dzieci biorą czapki, zakładają je i wracają na środek klasy).

Do widzenia, ABC!

(Wszyscy krzyczą zgodnie).

Możesz zaśpiewać piosenkę na koniec, jeśli jest wystarczająco dużo czasu. Zanim dzieci zaczną robić ciasta, każdy powinien otrzymać pamiątkowy dyplom.

Jaką piosenkę mogę zaśpiewać?

Jeśli jest czas wolny, można go wypełnić piosenką. Wszystkie dzieci są wystarczająco muzykalne i chętnie śpiewają, zwłaszcza w chórze. Użyj tekstu wygaszacza ekranu znanego starszemu pokoleniu z „ABVGDeyka”nie ma sensu, ponieważ te słowa nic nie znaczą dla współczesnych dzieci.

Trzeba wybrać prostą piosenkę, składającą się z dwóch zwrotek refrenu, oczywiście zgodnie z tematem.

Mogłaby być taka:

Wiersz:

Chcemy wiedzieć o wszystkim, Co to jest na świecie.

Dlaczego słońce zawsze wschodzi o świcie?

A dlaczego krople dzwonią, a ptaki gdzieś śpiewają?

Dlaczego lato nie przychodzi po zimie?

Refren:

Pierwszy krok nigdy nie jest łatwy, Nauczyliśmy się liter, Każdy „ABC” przyniesiony, Stało się to łatwe.

„ABC” – pierwszy podręcznik, Książka, która otworzyła drzwi, Do wiedzy i zrozumienia

Jak działa świat.

Wiersz:

Nie zapomnimy o tobie

Pamiętaj na zawsze.

Będziemy dużo czytać, Dziękuję, ABC.

Dobrą opcją byłoby wykonanie piosenki opartej na wersach Borysa Zachodera lub tej używanej przez kanał telewizyjny Karusel.

Jest jednak inna opcja, jednak zaleca się, jeśli nauczyciel ma wystarczająco dużo czasu i chęci. Tekst piosenki możesz skomponować samodzielnie lub razem z uczniami. Aby to zrobić, wcale nie trzeba uczyć dzieci wersyfikacji, wystarczy wyjaśnić im, czym jest wierszyk.

W praktyce proces wygląda tak:

• nauczyciel wpisuje pierwsze słowo na tablicy, na przykład zaimek „My”;
• po tym zaczyna zadawać dzieciom pytania prowadzące do ich myślikierunek;
• dzieci wymieniają różne słowa, z których pod jej przewodnictwem wybiera się właściwy, z reguły czasownik: „nauczony”, „uczony”, „zapamiętany” i tak dalej.

Zgodnie z tą zasadą powstaje pełny tekst utworu. Jest to dość ekscytujący i interesujący proces dla pierwszoklasistów, który trwa kilka dni.

W czasie przeznaczonym na jedną lekcję pierwszoklasiści potrafią skomponować jedną część - zwrotkę lub refren. Pierwsza lekcja poświęcona komponowaniu tekstu piosenki staje się właściwie lekcją wprowadzającą. Podczas tej godziny pierwszoklasiści rozumieją, czego się od nich wymaga, aktywnie dyskutują, zadają pytania. Z reguły na tę godzinę gotowych jest tylko kilka linijek przyszłej piosenki.

Takie zajęcia są popularne w szkołach podstawowych w Europie Zachodniej, zwłaszcza we Francji i Wielkiej Brytanii. W rosyjskich szkołach taka praktyka jest niezwykle rzadka, a jeśli się zdarza, to tylko w prywatnych placówkach edukacyjnych lub w studiach przygotowujących dzieci do rozpoczęcia nauki w szkole.

Największą trudnością, z jaką będzie musiał się zmierzyć nauczyciel, jest konieczność prowadzenia lekcji według modelu zachodniego, czyli w swobodny sposób dialogu. Najważniejsze w tym samym czasie jest odczekanie pierwszych 20-30 minut, kiedy dzieci mówią razem i jednocześnie. Gdy tylko pierwszoklasiści zabiorą głos, sami zaczną kolejno odpowiadać na pytania nauczyciela, bez żadnych specjalnych wysiłków czy ograniczeń.

Czego nie zapomnieć?

Przed rozpoczęciem wakacji należy pozwolić dzieciom wrócić do domu, aby mogły nosićpodręczniki, przebierają się i przychodzą do pokoju, w którym rodzice będą pchać biurka, ustawiać krzesła i układać ciasta, naczynia i soki. Z reguły nauczyciel przed rozpoczęciem wakacji potrzebuje pomocy 2-3 mam lub tatusiów.

Dzieci naprawiają dekoracje przed pójściem do domu na przerwę. Jeśli coś nie wyszło, to pod nieobecność pierwszoklasistów wszystko można poprawić.

Musisz zwrócić uwagę na mocowanie girland, flag, plakatów lub piłek. Dość często zdarzają się kłopotliwe sytuacje, kiedy w środku uroczystości zaczynają spadać ozdobne dekoracje. Pierwszoklasiści są w stanie powiesić wszystkie wykonane przez siebie atrybuty równo i porządnie, ale niezawodność zapinania często bywa kiepska, dlatego gdy dzieci nie ma w klasie, wszystko trzeba dokładnie obejrzeć i dodatkowo zabezpieczyć.

Poza kwestiami organizacyjnymi nie można zapomnieć o podpisaniu pamiątkowych dyplomów, które zostaną wręczone dzieciom. Oczywiście, jeśli nie zostały zamówione z już wydrukowanymi nazwiskami. Podobną usługę świadczą agencje reklamowe dowolnego miasta. Ale tak w pełni przygotowane listy pamiątkowe mają istotną wadę: mówimy o czynniku ludzkim. Imiona i nazwiska wprowadzane są do makiety projektu do druku przez żywą osobę, która potrafi się pomylić lub popełnić literówkę. Gotowe świadectwa pamiątkowe należy dokładnie sprawdzić i w przypadku wykrycia błędów odesłać do agencji do wglądu. Ale zwykle nie ma na to czasu, więc jeśli w klasie są faceci o skomplikowanych nazwiskach lub imionach, nie powinieneś ryzykować. Piękny odręczny tekstgorszy od drukowanego, a ponadto jest odbierany znacznie bardziej emocjonalnie.

Święto „Pożegnanie ABC w klasie 1”, którego scenariusz ucieleśniają same dzieci, jest jaśniejsze, bardziej emocjonalne, zapamiętane na dłużej niż uroczystość z prezentacjami, pokazami slajdów i zajęciami z zamawiania projektowanie w agencjach. Nie należy o tym zapominać, myśląc o treści wydarzenia.