Dziecko nie uczy się dobrze – co robić? Jak pomóc dziecku, jeśli nie uczy się dobrze? Jak nauczyć dziecko uczenia się

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2024-02-18 08:11

Lata szkolne to bez wątpienia bardzo ważny etap w życiu każdego człowieka, ale jednocześnie dość trudny. Tylko niewielka część dzieci przez cały okres pobytu w murach placówki oświatowej jest w stanie przywieźć do domu tylko oceny doskonałe. Większość uczniów doświadcza poważnych trudności w nauce przedmiotów. I oczywiście nie może to niepokoić rodziców. Zaczynają zadawać pytania: „Jak pomóc dziecku, jeśli nie uczy się dobrze?”, „Co można zrobić, aby poprawić sytuację?”

Przyczyny niepowodzenia

Często ojcowie i matki zaczynają rozwiązywać ten problem nawet dlatego, że niezadowalające oceny pojawiły się w pamiętniku ich syna lub córki. Rodzice zastanawiają się, jak nauczyć swoje dziecko uczenia się, czasami nawet z niewielką tendencją do spadku wyników w nauce. Jednak przed podjęciem jakichkolwiek działań należy zrozumieć, jakie czynniki przyczyniają się do powstania takiej sytuacji. Można je warunkowo podzielić na trzy typy.

Wśród nich:

-stan zdrowia dzieci;

- osobiste cechy dziecka;

- czynniki społeczne.

Przyjrzyjmy się im bliżej.

Zdrowie dziecka

Z reguły rodzice pierwszoklasistów nie martwią się niepowodzeniem szkolnym. W końcu na samym początku szkolenia nauczyciel po prostu nie wystawia ocen swoim uczniom. I tylko w niektórych przypadkach nauczycielka zwraca uwagę tatusiom i mamom, że ich dziecko pozostaje w tyle za programem.

Ale z reguły fakt, że dziecko nie czyta dobrze, liczy i opanowuje przedmioty szkolne, staje się jasny, gdy przechodzi do drugiej klasy.

Jakie mogą być przyczyny słabych postępów? Często są one związane ze złym stanem zdrowia dziecka lub obecnością w nim pewnych cech rozwojowych. Dlatego często chore dzieci muszą opuszczać zajęcia i zaczynają pozostawać w tyle we wszystkich przedmiotach szkolnego programu nauczania. Aby zaradzić tej sytuacji, rodzice będą musieli skonsultować się z pediatrą i przeprowadzić zabiegi hartowania z synem lub córką.

. Jego rozwój i wykorzystanie odbywa się nawet wtedy, gdy tacy uczniowie uczęszczają na regularne zajęcia w placówce kształcenia ogólnego.

Często dziecko nie uczy się dobrze z powodu zmęczenia i objawów astenicznych. Aby wyeliminować ten czynnik, rodzice powinni:zwróć uwagę na ciężar, jaki musi ponieść uczeń w procesie przyswajania wiedzy. Możliwe, że będzie dla niego za duży. Oczywiście dzisiaj lista dodatkowych możliwości znacznie się poszerzyła, z których wielu ojców i matek stara się dać impuls do lepszego rozwoju dziecka. W końcu to wspaniale, gdy oprócz programu, który dzieci przechodzą w szkole, można zdobywać nowe umiejętności, umiejętności i wiedzę w różnych sekcjach i kręgach. Ale czasami takie obciążenie prowadzi do tego, że we wciąż delikatnym ciele rozwija się zmęczenie, w wyniku czego dziecko słabo się uczy.

Jak uniknąć tej sytuacji? Rodzice powinni dokładnie przestudiować plan zajęć swojego syna lub córki. Jak bardzo są zajęci? A może to niekończące się chodzenie w kółko po prostu ich wyczerpuje? Jak postępować? Zmniejsz liczbę zajęć z języka angielskiego lub opuść taniec i anuluj łyżwiarstwo figurowe?

Zanim zdecydujesz się na konkretny krok, zwróć uwagę na to, jak dziecko jest zaangażowane w te kręgi. Czy podoba mu się ich wizyta? Czy pokazuje jakieś wyniki? Jeśli odpowiedź jest pozytywna, nie należy odwoływać dodatkowych zajęć. W przeciwnym razie dziecko prawdopodobnie będzie cierpieć z powodu motywacji do kontynuowania nauki, a także własnej samooceny.

Ale czasami zdarza się też, że rodzice po prostu nie mają wystarczająco dużo wolnego czasu, a nawet nie próbują zapisywać swojego dziecka do żadnego kręgu. Jednak często słysząod syna lub córki zdanie „nie chcę się uczyć”. Dziecko lub nastolatek bardzo szybko się męczy, nawet przy wykonywaniu dość prostych czynności. W takim przypadku rodzice muszą tylko włączyć alarm. Takie zachowanie bez wątpienia jest konsekwencją istniejących problemów zdrowotnych. Niestety wielu ojców i matek często zapomina o takiej przyczynie, co daje odpowiedź na pytanie „Dlaczego dziecko słabo się uczy?” Jeśli uczeń jest całkowicie zdrowy, to z pewnością pojawi się w nim potrzeba i chęć zdobycia nowej wiedzy. Ale stanie się tak tylko wtedy, gdy nie będzie innych przyczyn badanego problemu.

Nie gotowy do szkoły

Rozważmy osobiste powody, dla których dziecko nie uczy się dobrze. A jednym z nich jest nieprzygotowanie dziecka do pójścia do szkoły. W tym przypadku psychologowie rozróżniają dwa czynniki:

1. Nieuformowany HSV dziecka. Skrót ten ukrywa wewnętrzną pozycję ucznia, jego moralną gotowość do rozpoczęcia nauki. W dzisiejszym świecie dzieci starają się zaszczepiać wiedzę niemal natychmiast z kołyski. Uważa się, że ci, którzy chodzą do szkoły, powinni być nie tylko dobrze przygotowani fizycznie. Dzisiejszy pierwszoklasista z reguły już umie czytać, pisać i liczyć. To jednak nie wszystko, co jest potrzebne do rozpoczęcia procesu edukacyjnego. Dziecko musi być psychologicznie gotowe, aby zostać uczniem, na co z reguły rodzice nie zwracają uwagi. A jeśli w pierwszej klasie dziecku nadal uda się jakoś przystosować, a następnie zostać drugoklasistą, może powiedzieć: „Nie chcę się uczyć”. I nie ma w tym nic dziwnego.nie. W końcu takiemu uczniowi brakuje motywacji do nauki. W jego mniemaniu nadal dominuje gra polegająca na zdobywaniu wiedzy. Jest całkiem możliwe, że podkorowa struktura mózgu, która jest odpowiedzialna za arbitralność, to znaczy za cierpliwość i siłę woli, które są niezbędne do pomyślnego przyswajania wiedzy, po prostu nie osiągnęła u dziecka etapu niezbędnej dojrzałości. Jak nauczyć dziecko uczenia się? Psychologowie w takich przypadkach zalecają, aby nie spieszyć ucznia z wykonaniem zadań, ponieważ takie dzieci będą potrzebowały więcej czasu, aby w końcu się przystosować.
2. Zaniedbanie pedagogiczne. Może to być również jeden z powodów, dla których dziecko nie uczy się dobrze. Co więcej, ten czynnik występuje nie tylko w tych rodzinach, w których mieszkają alkoholicy i awanturnicy. Bardzo często podobna sytuacja jest obserwowana w miejscach, gdzie inteligentni rodzice walczą o to, by swoim dzieciom dawać tylko to, co najlepsze.

Negatywny stan emocjonalny

Ten powód słabej wydajności jest również osobisty. Czasami dziecko jest poruszone lub niespokojne. Na przykład boi się pewnych zmian w rodzinie, w tym rozwodu rodziców, narodzin siostry lub brata, przeprowadzki do nowego miejsca zamieszkania itp. To, co wydarzyło się w życiu małego człowieka, musiało go bardzo przestraszyć.

Dzieci w wieku szkolnym, które przeżywają ostry okres dojrzewania, w którym może występować zarówno nieodwzajemniona miłość, jak i nieodwzajemnione relacje z rówieśnikami, często słabo się uczą. Oczywiście w tak trudnym dla dziecka czasie na pierwszy plan wysuwają się innizadania. Jak poprawić sytuację w tym przypadku? Tutaj na ratunek powinien przyjść dorosły, który przede wszystkim pomoże nastolatkowi rozwiązać problemy, które pojawiły się przed nim i dopiero po dostosowaniu jego studiów.

Czasami, ze swoimi słabymi ocenami, uczeń próbuje zwrócić na siebie uwagę rodziców. Możliwe, że jest w stanie, który wymaga wsparcia dorosłych. A może protestuje w ten sposób przeciwko ogromnej liczbie zakazów ograniczających jego życie, robiąc wszystko na przekór?

Potrzeby

Co jest obecnie zmartwieniem prawie każdego rodzica i szkoły? Dziecko we współczesnym świecie nie chce się uczyć. Fakt ten został potwierdzony przez wielu ekspertów. Co więcej, problem ten istnieje wśród dzieci w różnym wieku. A nawet przedszkolaki coraz częściej denerwują ojców, mamy i wychowawców całkowitym brakiem zainteresowania zdobywaniem nowej wiedzy.

Początki tego zjawiska leżą w dziedzinie nowoczesnych technologii. Dzieci coraz bardziej uzależniają się od gadżetów. Przyciąga ich technologia i gry. Jednocześnie znika chęć poznawania tego świata. Dzieci uzależnione od gadżetów tracą ciekawość. Nie chcą uczyć się pisać, liczyć i po prostu chodzić do szkoły. Wina za to spoczywa wyłącznie na rodzicach. Jedynym wyjściem z tej sytuacji jest odzwyczajenie dzieci od tabletów i smartfonów. Zaleca się jednak, aby robić to nie od razu, ale stopniowo ograniczając czas, jaki dzieci i młodzież spędzają na gadżetach.

Konflikty wszkoła

Zajmijmy się sprawami społecznymi. A jednym z najczęstszych z nich są konflikty między uczniami. Oczywiście, gdy cała klasa uważa dziecko za czarną owcę, wyzywa i dokucza, to staje się całkiem jasne, na przykład, dlaczego dziecko nie uczy się dobrze matematyki. Złe oceny wcale nie zależą od jego zdolności intelektualnych. Rzeczywiście, w takiej sytuacji nie chce się rozwiązywać przykładów. Uczeń najprawdopodobniej myśli tylko o tym, jak szybciej wrócić do domu lub pomścić swoje krzywdy.

Konflikty mają miejsce między dziećmi a nauczycielami. Nauczyciel może po prostu nie lubić dziecka i zacząć stale wynajdywać w nim błędy z dowolnego powodu, nawet nie próbując pomóc i wyjaśnić niezrozumiałe punkty w swoim przedmiocie. Takie sytuacje również nie są rzadkością. W końcu nie wszyscy nauczyciele w naszych szkołach pochodzą od Boga. Częściej są to zwykli ludzie, którzy mogą się wyrwać. I w tym przypadku ich negatywne emocje odbijają się na dzieciach.

Program złożony

To kolejny czynnik społeczny. Program szkolny dla danego przedmiotu może być albo zbyt prosty, albo zbyt złożony. Zarówno w pierwszym, jak i drugim przypadku dziecko się nudzi.

Dlaczego tak się dzieje? Czasami dzieci uczą się czytać i pisać w domu od najmłodszych lat. A jeśli w wieku trzech lat opanowali alfabet, to w szkole nie są już tym zainteresowani. Dziecko chce się bawić. Jak naprawić tę sytuację? Pozwól uczniowi grać wystarczająco dużo, stopniowo przenosząc swoją aktywność w ramy nauczaniaprogramy.

Może to być również nudne dla tych dzieci, które bardzo szybko uczą się materiału. A jeśli lekcje nie mają indywidualnego podejścia do każdego ucznia, wtedy zaczynają „liczyć wrony za oknem”.

W końcu zadania, które nauczyciel daje całej klasie, wydają się takim maniakom nieciekawe i zbyt proste. Kiedy program staje się bardziej skomplikowany, te dzieci po prostu nie mają czasu, aby połączyć się z procesem, zaczynając przynosić trójki i dwójki w dzienniku.

Jak wyeliminować to zjawisko? Sytuację można naprawić:

- zmiana szkoły;

- przeniesienie dziecka do "silnej" klasy;

- nauka z nim według indywidualnego programu z udziałem korepetytora.

Dziecko zainteresowane nauką chętnie pójdzie do szkoły.

Motywacja

Początek każdego procesu odpowiada pewnym przyczynom. Możesz nauczyć dziecko nauki, jeśli rozgrzejesz jego zainteresowanie wiedzą.

Niestety, w prawdziwym życiu wielu rodziców karze swoje dzieci za niepowodzenia, a ich sukcesy są oczywiste. To właśnie ta postawa prowadzi do tego, że z czasem dziecko traci zainteresowanie otrzymaną wiedzą i zaczyna słabo się uczyć.

Oczywiście rodzice powinni podchodzić do wychowania syna lub córki z całą surowością i powagą. Należy to jednak robić z umiarem. Psychologowie zalecają ojcom i matkom, aby postawili się na miejscu ich dziecka. Jeśli nie mają motywacji do wykonania zadania, czy je przyjmą? Oczywiście nie!Dzieci zachowują się tak samo. Jaki jest interes dziecka w tym przypadku? Tutaj każdy uczeń będzie potrzebował indywidualnego podejścia. Tak więc dla niektórych dzieci kieszonkowe będzie doskonałą motywacją, dla innych - pewne zakupy, a dla innych - słodycze lub po prostu pochwały od rodziny. Ale nie powinieneś oszukiwać swojego dziecka, a także nakładać na niego karę w postaci pasa. W końcu dziecko, nawet jeśli zacznie odnosić sukcesy w nauce, stopniowo przestanie kontaktować się z rodzicami. Co więcej, takie zniszczenie relacji czasami pozostaje na całe życie.

Kontrola

Oczywiście dzieci powinny uczyć się i aktywnie zdobywać wiedzę. Jednak ważne jest, aby robili to bez zastraszania, zaniedbywania i zastraszania. Rodzice muszą przestrzegać rad psychologów, którzy zalecają, aby nie kontrolować zbyt mocno swoich córek i synów. W końcu ciągła i bardzo aktywna uwaga poświęcana procesowi uczenia się często prowadzi do niechęci dziecka do nauki. Uczniowi zaczyna się wydawać, że dla jego rodziców ważne są tylko dobre stopnie, a wszystkie inne dziedziny życia ich dzieci, ich uczucia i doświadczenia są drobnostką. Takie myśli prowadzą do utraty chęci do nauki.

Odpowiedzialność

Jak uczyć dzieci uczenia się? Aby to zrobić, rodzice będą musieli rozwinąć swoją odpowiedzialność. Taka cecha charakteru będzie wielką pomocą dla wszystkich ojców i mam. Pozwoli Ci to nawiązać doskonałe relacje w rodzinie, a także sprawi, że Twój syn lub córka dobrze sobie radzi w szkole.

Jak to osiągnąć? Od pierwszych lat uczęszczania do szkołyTrzeba nauczyć dzieci brania odpowiedzialności za swoje czyny. Możliwe, że taki stosunek do ich działań pozostanie z dzieckiem na długo.

Rodzice powinni uczyć dzieci zrozumienia, że wiele w życiu zależy od aspiracji, pragnień i doskonałych uczynków. Również ojcowie i matki muszą wytłumaczyć dziecku, że proces uczenia się jest rodzajem pracy i bardzo trudnym. Ponadto jej efektem będzie zdobycie wiedzy o świecie, której nie można kupić za żadne pieniądze.