Plan pracy w grupie przygotowawczej z rodzicami. Przypomnienie dla rodziców. Porady dla rodziców w grupie przygotowawczej

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2024-02-18 07:42

Koncepcja wychowania przedszkolnego mówi, że pierwszymi wychowawcami są rodzice. Psychologowie udowodnili, że opiekuńczy stosunek do dziecka, atmosfera zaufania, uwaga w rodzinie stają się podstawą prawidłowego rozwoju osobowości dziecka. Wiele osób uważa, że za edukację i wychowanie przedszkolaka odpowiadają wyłącznie nauczyciele. W rzeczywistości tylko wspólne działania przedszkolaków i rodziców mogą dać pozytywne rezultaty. Dlatego w placówkach przedszkolnych wiele uwagi poświęca się temu obszarowi działalności pedagogicznej. Nasz materiał pomoże w opracowaniu planu pracy w grupie przygotowawczej z rodzicami i skutecznej realizacji go w ramach procesu edukacyjnego.

Cel i zadania pracy z rodzicami w przedszkolnej placówce edukacyjnej

W naszym społeczeństwie sytuacja jest powszechna, gdy dorośli po wysłaniu dziecka do przedszkola są całkowicie pogrążeni w dniach pracy, zmartwieniach, problemach, poświęcając dziecku minimum uwagi. Oczywiście rodzice próbujązapewnić dziecku wszystko, co niezbędne, ale wynik jest odwrotny - w takich warunkach dziecko nie może się normalnie rozwijać, dochodzi do naruszeń w kształtowaniu osobowości, często obserwuje się zaburzenia psychiczne. Dlatego głównym celem placówki przedszkolnej w ramach pracy z rodziną uczniów jest kształtowanie aktywnej pozycji dorosłych. Oznacza to, że rodzice powinni stać się aktywnymi uczestnikami procesu pedagogicznego. Aspekt ten jest szczególnie ważny dla starszych uczniów, gdyż to w wieku 5 lat następuje punkt zwrotny w kształtowaniu się osobowości, związany z tym, że maluch przygotowuje się do pójścia w szkole.

Ważne jest również, aby pamiętać, że rodzice nie zawsze radzą sobie z zadaniami pedagogicznymi – wynika to z braku specjalistycznej edukacji. W związku z tym istnieje potrzeba podniesienia kompetencji dorosłych w zakresie wychowywania dzieci – to zadanie należy również rozwiązać poprzez ścisłą współpracę placówki wychowania przedszkolnego z rodzinami uczniów.

Plan pracy

Aby rozwiązać postawione zadania, w placówkach przedszkolnych organizowane są ukierunkowane zajęcia. Tak więc ważnym dokumentem regulującym ten proces jest roczny plan pracy w grupie przygotowawczej z rodzicami. Jest opracowywany na podstawie przepisów, ale uwzględniane są również rzeczywiste potrzeby rodzin. Treść planu powinna obejmować różnorodne działania, w tym:

• praca informacyjna;
• środki diagnostyczne;
• psychologiczne i pedagogiczneoświecenie;
• promowanie wartości rodzinnych, znaczenie wspólnego wypoczynku.

Taki dokument sporządzany jest na cały rok akademicki. Kolumny planu nie są ściśle uregulowane, ale zalecane są następujące: „Nazwa wydarzenia”, „Cele i zadania pedagogiczne”, „Terminy”, „Odpowiedzialny wykonawca”.

Działania informacyjne

Plan pracy w grupie przygotowawczej z rodzicami obejmuje zajęcia mające na celu zapoznanie się z warunkami pobytu dzieci w przedszkolu, oferowane usługi dodatkowe, a także usługi specjalne organizowane w placówce (np. logopedia, psychologiczny). Informacje te można przekazać za pomocą broszur reklamowych, stojaków informacyjnych. Ponadto skuteczną formą działań informacyjnych w przedszkolu są konsultacje dla rodziców. W grupie przygotowawczej można zaproponować następujące tematy do dyskusji: „Pierwsze kroki do pierwszej klasy”, „Kryzys sześciu lat i sposoby jego przezwyciężenia”, „Czy już czas iść do szkoły?”

Diagnoza

Aby interakcja z rodzicami w grupie przygotowawczej była produktywna, konieczne jest określenie potrzeb dzieci. Ponadto ważne jest zidentyfikowanie szeregu aktualnych problemów, „gorących” zagadnień związanych z wychowaniem przedszkolaków. Takie problemy można rozwiązać za pomocą rozmów indywidualnych i grupowych, ankiet.

Najtańsze ikwestionariusze dla rodziców są powszechną formą diagnozy. W grupie przygotowawczej można zaproponować takie tematy jak „Konieczność studiowania umiejętności czytania i pisania na etapie uczęszczania do przedszkola”, „Stan zdrowia dziecka”, „Procedury temperowania: plusy i minusy” i inne.

Edukacja pedagogiczna dla rodziców

Podnoszenie kompetencji rodziców w rozwoju i wychowaniu dzieci jest jednym z najważniejszych zadań interakcji między placówkami wychowania przedszkolnego a rodziną. W placówce przedszkolnej organizowane są różne formy aktywności w tym zakresie. Tak więc plan z rodzicami na etapie przygotowań obejmuje:

• spotkania rodziców;
• konsultacje;
• szkolenia psychologiczne i pedagogiczne;
• projekt narożników tematycznych, stoisk;
• wspólne imprezy masowe.

Spotkania rodziców

Skuteczną i produktywną formą pracy w placówce wychowania przedszkolnego jest spotkanie rodziców. W przygotowawczej (grupy średnie i młodsze mogą również brać udział jako słuchacze) kategorii wiekowej uczniów, tematyka takich wydarzeń może być następująca: „Codzienna rutyna przyszłego pierwszoklasisty”, „Zabawa w życie starszego przedszkolaka”, „Sport i hartowanie jako profilaktyka chorób zakaźnych”.

Przy pomocy takiej formy pracy jak spotkanie rodziców można rozwiązywać różne zadania pedagogiczne, w szczególności informować o warunkach pobytu dzieci w przedszkolnej placówce wychowawczej,w trakcie rozmowy rozpoznaj rzeczywiste potrzeby dzieci, podnieś poziom kompetencji dorosłych w kwestiach edukacyjnych.

Podczas tej formy aktywności koniecznie przechowuje się protokół ze spotkania, który przedstawia omawiane kwestie, podjęte decyzje, przeprowadzone działania praktyczne i nie tylko.

Konsultacje

Nie mniej skuteczną formą działania w przedszkolnej placówce wychowawczej dla rozwiązywania problemów pedagogicznych są konsultacje dla rodziców. W grupie przygotowawczej odbywa się to zarówno zgodnie z planem, jak iw przypadku wystąpienia jakichkolwiek sytuacji problemowych. Taka praca może być realizowana zarówno w formie spotkania zbiorowego, jak i indywidualnego.

Narożniki i podstawki dla rodziców

Kolejną metodą pracy edukacyjnej z rodzicami jest produkcja specjalnych stojaków, dzięki którym przyprowadzając dzieci do przedszkola, dorośli mają możliwość zapoznania się z odpowiednimi informacjami. Jak urządzić kącik dla rodziców w grupie przygotowawczej? Najwygodniejszą opcją byłby zakup gotowego stojaka z dostępnymi „kieszeniami” na informacje. Jego zaletą jest to, że jest estetycznie zaprojektowany i praktyczny. Wyświetlacz nadrzędny powinien wyświetlać i regularnie aktualizować następujące informacje:

• psychologiczna i pedagogiczna charakterystyka wieku dzieci w wieku 5-6 lat;
• dzienna rutyna;
• plan zajęć;
• menu;
• dane antropometryczne uczniów grupy;
• rekomendacje pedagogiczne, porady logopedy i psychologa;
• reklamy.

Również w tym rogu możeszna umieszczenie stref wystaw prac dzieci, „pudełka umiejętności pedagogicznych”, które może zawierać np. notatkę dla rodziców na jakiś aktualny temat, folder ze zdjęciami dzieci podczas zajęć twórczych i wiele więcej.

Organizacja zajęć rekreacyjnych

Dla kształtowania aktywnej pozycji pedagogicznej w placówce przedszkolnej organizowane są imprezy rodzinne. Plan pracy w grupie przygotowawczej z rodzicami obejmuje poranki, imprezy sportowe, kreatywne zajęcia zbiorowe.

Organizacja takich wydarzeń wiąże się z szeroko zakrojonymi pracami przygotowawczymi zarówno z uczniami, jak i ich rodzinami. Realizując takie wspólne wakacje, ważne jest przede wszystkim stworzenie ciepłej, przyjaznej atmosfery interakcji między nauczycielami i rodzicami, a także dorosłymi i dziećmi. W tym celu odbywa się konsultacja z rodzicami. W grupie przygotowawczej tematami takiego wydarzenia mogą być: „Wartości rodzinne”, „Wsparcie, zrozumienie dorosłych jako czynnik komfortu psychicznego starszego przedszkolaka”.

Przypomnienia tematyczne

Prostą, przystępną formą pracy edukacyjnej jest produkcja specjalnych broszur i ulotek. Mogą zamieszczać informacje o nadchodzących wydarzeniach, ważnych momentach organizacyjnych. Przewodnik dla rodziców wyświetla różnezalecenia, zasady postępowania w danej sytuacji. Na przykład możesz zaproponować następujące tematy: „Dziecko nie mówi dobrze: co robić?”, „Pomysły na jesienny spacer”, „Eksperymenty naukowe dla dzieci w wieku 5 lat”.

Plan pracy w grupie przygotowawczej z rodzicami jest głównym dokumentem placówki przedszkolnej, odzwierciedlającym cały wachlarz działań mających na celu zwiększenie aktywności, inicjatywy dorosłych, organizowanie interakcji między wychowawcami a rodzinami uczniów, oraz zapewnienie niezbędnej pomocy psychologicznej i pedagogicznej.