2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2024-02-18 07:41
Podstawy mowy kształtują się już w pierwszych miesiącach życia. W wieku jednego roku dziecko zwykle wypowiada proste słowa jednosylabowe, a w wieku półtora roku buduje proste zdania. Zdarza się jednak, że pojawiają się z tym problemy, a następnie stawia się diagnozę „opóźnionego rozwoju mowy u dzieci”. Rodzice nie powinni bać się tego wyrażenia. Przede wszystkim oznacza to, że dziecko potrzebuje pomocy. A im szybciej rozpoczniesz ćwiczenia i leczenie korekcyjne, tym szybciej uzyskasz wynik.
Opóźnienie mowy u dzieci może być spowodowane kilkoma przyczynami. Jednym z najczęstszych jest brak niezbędnego środowiska językowego. Oznacza to, że mowa dziecka nie jest stymulowana, odgadując wszystkie jego pragnienia za pomocą najmniejszego znaku. W tym przypadku wina za opóźnienie w rozwoju dziecka spoczywa głównie na rodzicach.
Ponadtoopóźniony rozwój mowy u dzieci może wystąpić z powodu wpływu czynników szkodliwych na dziecko w okresie prenatalnym lub okołoporodowym. Uraz porodowy, asfiksja, choroby genetyczne czy zakaźne – wszystko to może wpłynąć na to, że dziecko wymówi pierwsze słowa później niż rówieśnicy.
Jeżeli w wieku 2-3 lat mowa dziecka jest niewyraźna lub praktycznie nieobecna, należy skontaktować się ze specjalistą (logopedą, neurologiem, psychologiem). Zaproponują dalsze działania, bo całkiem możliwe, że potrzebne będzie również leczenie. Niektórzy rodzice czekają 4-5 lat i dopiero wtedy zaczynają bić na alarm. Takie stanowisko jest z gruntu błędne, ponieważ czas może być stracony, a wiele innych procesów umysłowych zależy od tego, jak rozwinięta jest komunikacja werbalna.
Leczenie opóźnionego rozwoju mowy zależy od przyczyn, które powodują to opóźnienie. W niektórych przypadkach całkiem możliwe jest ograniczenie się tylko do zajęć wyrównawczych z logopedą lub psychologiem lub stymulujących zadań od rodziców. W innych sytuacjach niezbędne jest specjalne leczenie (leki nootropowe), zwłaszcza jeśli to opóźnienie jest drugorzędne i towarzyszy innej, poważniejszej chorobie psychicznej.
Opóźnienie mowy u dziecka, jeśli jest obecne, powinno zostać zdiagnozowane jak najwcześniej. Rodzice nie powinni bać się „strasznej” diagnozy. W końcu, jeśli zaczniesz zajęcia na czas, uczęszczaj do wyspecjalizowanej placówki przedszkolnej, najprawdopodobniej w wieku 7 latdziecko będzie na tym samym poziomie co rówieśnicy. W przeciwnym razie jest całkiem możliwe, że dziecko będzie miało trudności w nauce pisania, czytania i pozostanie w tyle w tworzeniu innych procesów umysłowych.
Jeśli opóźnienie mowy u dzieci jest wtórną wadą spowodowaną poważniejszą chorobą, sytuacja będzie znacznie bardziej skomplikowana. Powinieneś zacząć pracę z dzieckiem tak wcześnie, jak to możliwe.
Jeśli dziecko w wieku 2-3 lat prawie nie mówi, obserwuj go. Istnieją proste zadania, które pomogą określić poziom jego rozwoju umysłowego. A jeśli ten wskaźnik jest normalny, to warto zacząć eliminować przyczynę, przez którą mowa słabo się rozwija.
Zalecana:
Identyfikacja i rozwój uzdolnionych dzieci. Problemy dzieci uzdolnionych. Szkoła dla uzdolnionych dzieci. Utalentowane dzieci są
Kogo dokładnie należy uznać za utalentowanego i jakich kryteriów należy przestrzegać, uznając to lub inne dziecko za najzdolniejsze? Jak nie przegapić talentu? Jak ujawnić ukryty potencjał dziecka, które swoim poziomem rozwoju wyprzedza rówieśników i jak zorganizować pracę z takimi dziećmi?
Rozwój mowy w grupie przygotowawczej. Streszczenie lekcji na temat rozwoju mowy w grupie przygotowawczej
Ten artykuł mówi o organizacji środowiska mowy dla przyszłych pierwszoklasistów w murach przedszkola. Tutaj opisano różne metody rozwijania umiejętności mówienia i komunikacji. Przedstawione w artykule informacje będą dobrą wskazówką nie tylko dla nauczycieli przedszkolnych, ale także dla rodziców
Jak wygląda rozwój mowy dzieci w wieku od 0 do 3 lat?
Rozwój mowy dzieci jest czysto indywidualny, ale wielu rodziców zadaje sobie pytanie: „Czy z moim dzieckiem wszystko w porządku?”. Rzeczywiście, na placu zabaw dzieci w tym samym wieku uderzająco różnią się słownictwem i jasnością mowy. Skąd wiesz, czy mowa Twojego dziecka rozwija się normalnie?
Co powinno wiedzieć dziecko w wieku 3 lat? Cechy wieku dzieci w wieku 3 lat. Rozwój mowy dziecka w wieku 3 lat
Większość współczesnych rodziców przywiązuje dużą wagę do wczesnego rozwoju dzieci, zdając sobie sprawę, że do trzech lat dziecko uczy się łatwo podczas zabawy, a potem przyswajanie nowych informacji staje się dla niego znacznie trudniejsze. dobra baza początkowa. I wielu dorosłych staje przed pytaniem: co dziecko powinno wiedzieć w wieku 3 lat? Z tego artykułu dowiesz się odpowiedzi na to pytanie, a także wszystkiego o cechach rozwoju dzieci w tym wieku
Zajęcia z rozwoju mowy w grupie środkowej. Analiza lekcji na temat rozwoju mowy
Zajęcia z rozwoju mowy w grupie średniej odbywają się w celu ukształtowania prawidłowych umiejętności mowy u dziecka zgodnie z kategorią wiekową. Stopień przystosowania wśród rówieśników, a także dalsza edukacja w szkole podstawowej zależy od poprawnej wymowy i umiejętności wyrażania własnych myśli
