Rola zabawy w rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym. Gry edukacyjne dla dzieci

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2024-02-18 08:05

Gra dla dziecka to bajkowy świat, który on sam kontroluje. Ale dla małego człowieka to nie tylko rozrywka, ponieważ w tym procesie rozwija się intelekt i rozwija się osobowość. Kiedy zacząć, co robić, jakie zabawki wybrać do zajęć edukacyjnych z przedszkolakami – to najpopularniejsze pytania rodziców.

Znaczenie zabawy w rozwoju dziecka

Ten zawód daje przyjemność, radość, autoafirmację, wiedzę i doświadczenie. Nie do przecenienia jest rola zabawy w rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym. Dziecko rośnie, zdobywa nową wiedzę, ale aktywność dorosłych jest dla niego wciąż niedostępna, a potrzeba uczestniczenia w niej jest ogromna.

Gra przyjdzie na ratunek, a możliwości dzieci w niej są nieograniczone. Uwalnia wewnętrzne ograniczenia – dziecko zyskuje pewność siebie i poczucie wewnętrznego spokoju.

W tym przypadku zrozumiałe są powody, dla których psychologowie i pedagodzy doradzają przekazywanie wiedzy do pewnego wieku w formie gry. W ten sposób dzieci zrozumieją i zapamiętająwszystko, czego potrzebujesz.

Istnieją zajęcia rozwojowe skierowane do małego dziecka, a także młodszego lub starszego przedszkolaka. Wszystkich łączy jedna zasada – połączenie zabawy z nauką. Wykorzystywana jest muzyka, plastyka, sport, języki obce, nauki ścisłe – każda z tych dziedzin rozwija inteligencję dzieci. Takie zajęcia są istotne nie tylko dla dzieci, ale także dla tych, którzy rozpoczynają aktywne przygotowanie do nauki - przedszkolaki od 5 roku życia.

Rozwijanie gier dla dzieci aktywuje procesy umysłowe, kształtuje niezbędne umiejętności i zdolności, które będą przydatne w dalszej pomyślnej nauce. Obejmują one całą gamę ćwiczeń, zadań, które dobierane są z uwzględnieniem wieku i umiejętności dziecka.

Można wyróżnić na przykład gry rozwijające zdolności motoryczne, kreatywność, komunikację, mowę, uwagę, myślenie i inne funkcje umysłowe. Nawiasem mówiąc, wielu działań nie można przypisać tylko do jednej z tych kategorii.

Każdy z nich ma wiele narzędzi i jest przeznaczony do odgrywania szczególnej roli w rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym. Gry rozwiązują różne problemy i podlegają pewnym zasadom. Ich przestrzeganie zwiększa efektywność zajęć i pomaga dziecku zdobywać nowe umiejętności i wiedzę. Swoją drogą jest to precyzyjnie uzyskane w ten sposób, że wchłaniają się mocniej i łatwiej.

Kiedy zacząć

Nie czekaj, aż Twoje dziecko dorośnie i zacznie się rozwijać. Dzięki zabawom edukacyjnym jest wystarczająco dużo możliwości, aby przekazać wiedzę nawet małemu dziecku.kochanie.

Na przykład dziecko bada otaczający go świat, właściwości przedmiotów. Jego największym pragnieniem w tym okresie jest dotykanie i podnoszenie wszystkiego. Tak to się rozwija.

Po 1-2 latach gry dla rozwoju mowy, rysowania i kolorowania będą odpowiednie dla dziecka, w których zapamięta nazwy kolorów i kształtów. Nie zapomnij o spacerach na łonie natury, w parku czy na placu zabaw - tam możesz dowiedzieć się wiele o drzewach i zwierzętach, o owadach i ptakach, o porach roku i wiele więcej.

Zabawy edukacyjne dla dzieci w wieku od 5 lat powinny być jak najbardziej zróżnicowane. W tym wieku na przykład dziecko uwielbia bajki, więc można je poprosić o powtórzenie, komponowanie, wystawianie mini spektakli z palcem lub papierowym teatrem, a także rysowanie ilustracji, rozwijanie wyobraźni i kreatywności; liczyć i opisywać postacie, trenować mowy i umiejętności matematyczne. Dzieci potrafią skomponować historię z obrazków, zapamiętywać małe wierszyki, malować bez przekraczania konturów, rzeźbić, znajdować różnice i nie tylko.

Istnieje wiele opcji gry. Ważne jest, aby nie zamieniać ich w nudne zajęcie, ale spróbować znaleźć coś ciekawego nawet w zwykłym, ponieważ bierna percepcja nie stanie się podstawą solidnej wiedzy i umiejętności.

Więc nigdy nie jest za wcześnie, aby zacząć. Najważniejsze jest, aby wybrać odpowiednią aktywność, biorąc pod uwagę zainteresowania i wiek dziecka.

Gry deweloperskie: zasady i błędy

Jest kilka rzeczy, które rodzice powinni rozważyć.

Nigdy nie rób przykładu dla innychdzieci: każdy rozwija się we własnym tempie, ma swoje zainteresowania i cechy. Ważniejsze jest obserwowanie wyników swojego dziecka w ostatnich miesiącach.

Nie ma potrzeby ślepo podążać za metodologią i nie dostosowywać jej dla siebie, aby uwolnić potencjał.

Podczas gry dzieci mogą ją modyfikować. Nie powinieneś im przeszkadzać - tylko niezależna osoba jest w stanie przejąć inicjatywę, zaproponować pomysł, własny plan. Dodatkowo lekcja zakończona z przyjemnością i chęcią zrobi większe wrażenie i będzie bardziej efektywna.

Nie zapomnij: musisz skończyć zabawę, zanim dziecko poczuje się zmęczone. Lepiej zatrzymać się trochę wcześniej, aby nie mógł się doczekać następnego razu.

Nawet jeśli wydaje się, że cel nie został osiągnięty, nie rozpaczaj. Dzieci potrzebują więcej czasu, aby zrozumieć i skonsolidować informacje.

Cechy gier edukacyjnych

Wiodący eksperci w dziedzinie psychologii i pedagogiki odróżniają je od zwykłej rozrywki. Tylko te gry są uważane za rozwijające się, które:

• wielofunkcyjny - możesz wymyślać różne czynności tylko za ich pomocą;
• zasady stają się coraz trudniejsze;
• proponuj różne opcje gry.

W tym drugim przypadku taka gra nie jest na jeden dzień. Idealnie powinno być interesujące przez długi czas.

Tradycyjne i oryginalne gry edukacyjne

Pierwsze to mozaiki, piramidy, sznurowania, konstruktory, ramki wstawiane, lotto, puzzle,gry spacerowe. Wszystkie stają się interesujące w pewnym wieku i trenują różne umiejętności. Ale najważniejsze jest to, że każda z tych gier może być skomplikowana, uzupełniona, urozmaicona. Wtedy stanie się jeszcze bardziej trafne i interesujące.

Autorskie gry edukacyjne są opracowywane przez specjalistów z określonej dziedziny pedagogiki i psychologii. Łączą również najważniejszą zasadę uczenia się rozpoczynania prostego i stopniowego zwiększania trudności. Wśród nich na przykład „Gyenes Logic Blocks” – uniwersalna instrukcja, która stała się jedną z najpopularniejszych na świecie.

Jest to zestaw kształtów geometrycznych, które różnią się na kilka sposobów: kolorem, grubością, kształtem i rozmiarem. Szczegóły się nie powtarzają. Dzieciakowi można zaproponować, że przyjrzy się im, posortuje je, zbuduje wieże, wyszuka podobne, posortuje według jednej lub więcej właściwości, doda je do pudełek sensorycznych.

Wybór gier staje się jeszcze szerszy, jeśli do bloków zostaną dodane specjalne albumy. Celem gry dla najmłodszych jest wybranie odpowiedniego kształtu, aby uzupełnić wizerunek zwierzęcia lub przedmiotu.

Dla starszych dzieci musisz znaleźć konkretną figurę, jeśli podane są konwencje dotyczące grubości, rozmiaru itp.

Dziecko będzie mogło nie tylko zapamiętywać kształty geometryczne, ale także rozwijać uwagę, pamięć, myślenie, umiejętność analizowania, podkreślania właściwości obiektów i ich uogólniania.

Istnieje wiele podobnych rozwijających się gier autorskich: Kwadrat Woskobowicza, Kostki Zajcewa, Laski Kuizinera, Kostki Nikitina. Każda z gier udowodniła swoją rolę w rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym. Wszystkie z nich mająpewne zasady, ale zawsze możesz dodać coś własnego.

Rozwój umiejętności motorycznych

Wiele osób o tym słyszało, ale nie wiem, kiedy i od czego zacząć. Istnieje związek między poziomem rozwoju motoryki małej a rozwojem umysłowym dziecka.

Umiejętność kontrolowania ręki jest również ważna przy pisaniu. Ta umiejętność jest oceniana w przygotowaniu do szkoły w taki sam sposób jak mowa, pamięć, uwaga.

Gry rozwijające zdolności motoryczne są zróżnicowane:

• masaż dłoni;
• gry na palec: gimnastyka, teatr, których figury umieszcza się na osobnym palcu;
• rzeźbienie, rysowanie i aplikacja - cięcie, klejenie, kolorowanie, kreślenie, szablonowanie;
• gry z drobnymi przedmiotami: płatki, koraliki, małe pompony, guziki, można je sortować, układać tory, dodawać do tematycznych pudełek.

Są to główne rodzaje gier motorycznych, ale istnieje wiele innych: sznurowanie, hafty, gumki do sznurowania i wiele innych.

Rozwijanie kreatywności

Ten rodzaj aktywności jest interesujący dla dzieci w każdym wieku. Gra jako sposób rozwijania wyobraźni, fantazji i niestandardowego myślenia uczy, jak stworzyć coś pięknego własnymi rękami.

Dziecko może dzielić się swoją wizją świata poprzez rysowanie, modelowanie, aplikacje, kolaż, rękodzieło z naturalnych materiałów, dzianie.

W grach kreatywnych często wykorzystuje się materiały, takie jak ołówki, farby, pisaki, nożyczki,kolorowy papier, plastelina, glina.

Z ich pomocą możesz złożyć wniosek z płatków kwiatów lub liści drzew; zamień obraz przedstawiający abstrakcyjne miejsce w pełnoprawną ilustrację; narysuj nieistniejące zwierzę, drzewo, planetę; zilustruj swoją ulubioną bajkę; odgadnij nastrój z gotowego portretu lub dokończ go i nie tylko.

Ale twórczość to nie tylko umiejętność rysowania, klejenia czy rzeźbienia, ale także rozwój talentu aktorskiego i umiejętność opanowania słowa i kreatywnego myślenia, bo dziecko szuka środków do zobrazowania tego, co jest poczęty, używając mimiki, gestów, przedmiotów.

W trakcie takich czynności dzieci bawią się w różne sytuacje życiowe, a także doświadczają emocji, które do tej pory nie były dostępne.

Dostępnych jest wiele gier, z których wiele nie wymaga materiałów pomocniczych. Na przykład zadawanie pytań bez pomocy słów, odgrywanie pantomimy rozwijającej mowę ciała i język ciała, a także umiejętność tworzenia oryginalnych obrazów.

Rozwój inteligencji

Specjaliści zwracają uwagę na wiodącą rolę zabawy w rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym. To właśnie w tym okresie z jego pomocą kładzie się fundament wiedzy. W przyszłości ma zauważalny wpływ na inteligencję.

Ta koncepcja obejmuje rozwój zdolności umysłowych, takich jak myślenie, uwaga, pamięć, percepcja. Gry dydaktyczne przyczyniają się do kształtowania tych cech umysłowych. Są używane zarówno w przedszkolu, jak iw klasie w domu.

Specyfika polega na tym, że poznawczeinformacje są z konieczności rozrzedzone elementem gry. To może być zabawne poszukiwanie odpowiedzi, moment zaskoczenia, bajeczna rzeczywistość. Stopniowo komplikując materiał, dorosły przekazuje dziecku nową wiedzę.

Wybierając zadania, należy wziąć pod uwagę wiek. Możesz zacząć, gdy dziecko zrozumie zasady i cel gry.

Rozwój mowy

Wiele matek od samego narodzin dziecka z niepokojem czeka na moment, w którym usłyszą jego pierwsze słowa. Gry dla rozwoju mowy dzieci pomogą nieco przyspieszyć wydarzenie.

Właściwe oddychanie jest niezbędne. Podczas ćwiczeń można zdmuchnąć świeczkę, zagrać w płatki śniegu (dmuchać na watę). Przydadzą się również bańki mydlane, fajki i gwizdki.

Nie zapomnij o grach dla rozwoju mowy potocznej. Ułatwia to czytanie, opowiadanie, opisy zdjęć.

Im bogatsza mowa dziecka, tym łatwiej będzie mu wyrażać swoje myśli i tym skuteczniejsza będzie jego interakcja z rówieśnikami i dorosłymi. Ponadto poprawna wymowa jest również ważna dla pisowni, ponieważ mowa pisana jest ściśle związana z mową ustną.

Rozwijanie umiejętności komunikacyjnych

Dziecko od urodzenia jest otoczone wieloma dźwiękami, ale jego komunikacja ze światem zewnętrznym odbywa się tylko za pomocą słów. Umiejętności komunikacyjne nie rozwijają się po prostu naturalnie. Pomoże to w grach dydaktycznych i fabularnych. Komunikuj się, słuchaj, słuchaj i wchodź w interakcję z ludźmi, których również trzeba się nauczyć.

Gry mobilne i zbiorowe mają ogromne znaczenie. Na przykład,przywitaj się z całą grupą pojedynczo; jak najdokładniej powtórzyć po graczu wszystkie jego ruchy; poruszaj się jak pociąg z zamkniętymi oczami; sytuacje zabawowe, przedstawiające wszystkie emocje i przeżycia; komplementuj się nawzajem, układając kwiaty, aby stworzyć piękną polanę.

Wszystkie te i wiele innych gier rozwijających umiejętności komunikacyjne rozwijają poczucie spójności i jedności, umiejętność działania w zespole, nawiązywania przyjaznych relacji, zaufania i pomocy, rozwijają interakcje werbalne i niewerbalne.

Wniosek

W rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym szczególnie zauważalna jest rola zabawy. To najodpowiedniejszy okres na kształtowanie umiejętności tak potrzebnych w dorosłym życiu. W ten sposób dziecko może w pełni zrealizować się i łatwo przyswoić nową wiedzę i umiejętności.