Dziecko nadpobudliwe: co powinni zrobić rodzice? Porady i zalecenia psychologa dla rodziców dzieci nadpobudliwych

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2024-02-18 07:54

Często najczęstszą przyczyną nadpobudliwości u dziecka jest brak uwagi. Swoją nadmierną ruchliwością i zapracowaniem stara się przyciągnąć do siebie rodziców, rówieśników, nauczycieli. Czasami powodem może być cecha charakteru danej osoby. Jednak największy wpływ ma wiele innych czynników: zagrożone są dzieci urodzone przez cesarskie cięcie, sztuczne dzieci itp. Dlatego bardzo ważne jest zrozumienie pierwotnej przyczyny.

Sądząc po statystykach, nadpobudliwość występuje prawie u co dwudziestego dziecka, przy okazji należy zauważyć, że chłopcy są dwa do trzech razy bardziej prawdopodobni. Okazuje się, że w klasie można spotkać przynajmniej jedno dziecko z nadmierną aktywnością. Rodzicom nadpobudliwego dziecka wszelakie udzielamy rad, ale tak naprawdę wystarczy posłuchać specjalistów.

Naukowcy udowadniają, że nadpobudliwość jest diagnozą

Przez długi czas ta diagnoza była uważana jedynie za cechę zachowania dziecka, ale ostatnio udowodniono, żeto mentalne odchylenie, którego nie można skorygować prostymi metodami pedagogicznymi. A jeśli w rodzinie jest nadpobudliwe dziecko, co powinni zrobić rodzice? Porady psychologa pomogą Ci to rozgryźć.

Co ciekawe, w 1970 roku przeprowadzono badania, które wykazały, że choroba ta ma podłoże fizjologiczne i genetyczne, a sam zespół odnosi się nie tylko do pedagogiki i psychologii, ale jest również związany z medycyną.

Główne przyczyny wystąpienia

• Brak niezbędnych hormonów w organizmie dziecka.
• Przebyte choroby i urazy.
• Choroba matki w czasie ciąży.
• Każda choroba, którą miało dziecko jako niemowlę. Mogą wpływać na mózg.

I niezależnie od tego, że medycyna odniosła w tej materii wielki sukces, a istnieją farmakologiczne metody leczenia oraz psychologiczno-pedagogiczne, to jednak nadpobudliwość dziecięca jest uważana za nieuleczalny zespół, który można skorygować w okresie dojrzewania. Na tej podstawie postaramy się wyciągnąć wnioski i dać rekomendacje: nadpobudliwe dzieci, co powinni zrobić rodzice?

Porada psychologa może pomóc dziecku przystosować się do społeczeństwa i stać się w przyszłości w pełni rozwiniętą osobowością.

Choroba w wieku dorosłym

W rzeczywistości wielu dorosłych cierpi na tę chorobę, ale najczęściej są oni po prostu uważani za zbyt impulsywnych, aktywnych i niespokojnych. Ten zespół występuje w dzieciństwie, nie jest jeszcze całkowiciezbadane, więc nie udowodniono, że utrzymuje się w wieku dorosłym.

Jak rozpoznać nadpobudliwe dziecko

Rodzice mogą od razu napotkać pierwsze oznaki: dzieci źle śpią, dużo płaczą, są bardzo rozdrażnione w ciągu dnia, mogą reagować na każdy hałas i zmianę scenerii.

Nadpobudliwe dziecko już w wieku jednego roku zaczyna przejawiać się np. opóźnieniem mowy, niezręcznymi ruchami z powodu upośledzenia zdolności motorycznych. Mimo to jest ciągle aktywny, próbuje chodzić, poruszać się, jest wybredny i mobilny. Jego nastrój też się zmienia: w jednej chwili dziecko jest wesołe i radosne, a w następnej potrafi być ostro kapryśne. Tak więc, zanim staniesz się nadpobudliwym dzieckiem (1 rok). Co powinni zrobić rodzice? Takie dzieci będą musiały poświęcić znacznie więcej uwagi i należy dołożyć starań, aby osiągnąć wyniki.

Krytyczny wiek

Jeśli chodzi o sesje przygotowawcze, dziecku również trudno jest skupić się na jednym zadaniu: nie może usiedzieć spokojnie, wykonać przynajmniej jednej rzeczy lub wykonać ćwiczenie ostrożnie i w skupieniu. Dzieciak robi wszystko niechlujnie, żeby dokończyć pracę i zacząć coś nowego.

Rozsądną radę dla rodziców dziecka nadpobudliwego może udzielić tylko specjalista, a także rozpoznać nadpobudliwość. Jednak przed zwróceniem się do profesjonalisty matka i ojciec powinni obserwować swoje dziecko, ustalić, na ile nadmierna aktywność i impulsywność przeszkadza mu w nauce i budowaniu relacji z dziećmi.rówieśnicy. Jakie sytuacje są niepokojące?

Główne objawy

1. Nieuwaga. Dziecku zawsze trudno jest skoncentrować się na zadaniu lub grze. Rodzicom ciągle trzeba przypominać o codziennych sprawach, bo dziecko po prostu o nich zapomina, a także ciągle psuje lub gubi swoje rzeczy. Ponadto uwaga jest zaburzona: dziecko nigdy nikogo nie słucha, nawet gdy mowa jest skierowana bezpośrednio do niego. Jeśli wykonuje zadanie samodzielnie, często nie może właściwie zorganizować swojej pracy, ciągle jest rozproszony i nie wykonuje zadania.
2. Impulsywne. W klasie dziecko, nie czekając na swoją kolej, krzyczy ze swojego miejsca. Trudno mu się trzymać ustalonych zasad, ciągle ingeruje w rozmowę itp.
3. Nadaktywność. Dziecku trudno jest usiedzieć spokojnie, ciągle wierci się na krześle, dużo mówi, ciągle biega nawet tam, gdzie nie da się tego zrobić. Dzieciak nie potrafi spokojnie bawić się ani odpoczywać, zawsze zadaje dużo pytań, ale nie pamięta nawet jednej odpowiedzi. Wiele działań i działań dziecka jest całkowicie bezmyślnych, często rozbija przedmioty lub rozbija naczynia. Nawet podczas snu nie jest spokojny – ciągle się budzi, rzuca się i obraca, czasem krzyczy we śnie.

Hiperaktywny kontra aktywny: różnice

Często, gdy rodzice mówią o swoim dziecku, że jest nadpobudliwe, nadają temu słowu pozytywne znaczenie. Ale większość ludzi po prostu myli dwie różne koncepcje - aktywne i nadpobudliwe. Naprawdę dobrze, gdy dziecko jest dociekliwe, wykazuje zainteresowanie otaczającym go światem, ciągnie do nowegowiedza. Jednak nadpobudliwość i zespół deficytu uwagi, które często są ze sobą powiązane, są zaburzeniami neurologiczno-behawioralnymi. Najboleśniej dają się odczuć po ukończeniu piątego roku życia, co niewątpliwie ma negatywny wpływ na dziecko, uniemożliwiając mu rozwój wraz z innymi dziećmi.

Aktywne dzieci mogą być aktywne w domu, na placu zabaw z przyjaciółmi, w przedszkolu, ale kiedy przyjdą do jakiegoś nowego miejsca, na przykład w celu wizyty lub wizyty u lekarza, natychmiast się uspokajają i zaczynają zachowywać się jak prawdziwy spokój. Z nadpobudliwymi dziećmi wszystko jest inne, niezależnie od okoliczności, miejsca i ludzi, którzy je otaczają: zawsze zachowują się tak samo i po prostu nie mogą usiedzieć spokojnie.

Aktywne dziecko może dać się ponieść normalnej grze, takiej jak warcaby lub podnoszenie puzzli, podczas gdy nadpobudliwemu dziecku brakuje wytrwałości.

W każdym razie wszystko jest bardzo indywidualne, więc tylko na podstawie obserwacji możesz dać rekomendacje rodzicom. Dzieci nadpobudliwe są trudniejsze do przestraszenia, mają niższy próg bólu, niczego się nie boją, w ogóle nie myśląc o swoim bezpieczeństwie.

Z powyższego wynika, że jeśli maluch uwielbia zabawy na świeżym powietrzu, lubi uczyć się czegoś nowego, a ta ciekawość nie przeszkadza mu w nauce i relacjach towarzyskich, to nie należy nazywać go nadpobudliwym. Dziecko rozwija się normalnie jak na swój wiek. Jeśli dziecko nie może usiedzieć spokojnie, wysłuchać bajki do końca lub wykonać zadanie, ciągle wymaga uwagilub wpada w napady złości, to jest nadpobudliwe dziecko. Co powinni zrobić rodzice? Porady psychologa mogą pomóc w tej trudnej sprawie.

Szkoła

Jeżeli przed rozpoczęciem szkoły rodzice nie martwią się szczególnie tą cechą charakteru, to z początkiem treningu, widząc wiele problemów, z jakimi boryka się ich dziecko, zaczynają się bardzo martwić. Dzieciom tym trudno jest zrozumieć, jak się zachowywać, a jak nie. Dziecko nie wie, gdzie jest dopuszczalna linia, trudno mu nawiązać relacje z innymi dziećmi i nauczycielem i po prostu spokojnie uczyć się lekcji. Dlatego w okresie adaptacji konieczne są zalecenia dla rodziców dzieci nadpobudliwych, ponieważ ten wiek jest najbardziej krytyczny. Możesz zabrać dziecko do psychologa. Jeśli masz nadpobudliwe dziecko, zalecenia specjalistów muszą być przestrzegane dosłownie we wszystkim.

Ważne jest, aby pamiętać, że nadpobudliwość i zespół deficytu uwagi często idą w parze z innymi poważnymi problemami.

Porada dla rodziców nadpobudliwego dziecka

Dziecko nadpobudliwe: co powinni zrobić rodzice? Przeczytaj poniżej, aby uzyskać porady psychologa.

Ważne jest, aby ostrożnie podchodzić do środków ostrożności, usuwać wszystkie niebezpieczne i ostre przedmioty, wyłączać sprzęt AGD wychodząc z pokoju, ponieważ zwykłe dzieci często coś łamią, lub upadają i uderzają, a dzieje się to dwa razy z nadpobudliwością lub trzema razy częściej.

Jeśli nadpobudliwe dziecko ma się czegoś ważnego do nauczenia, przyda się porada psychologa dla rodziców. Musisz się upewnić, że słucha. Nie wystarczy tylko zawołać do niego – trzeba nawiązać kontakt, usunąć zabawki z pola widzenia, wyłączyć telewizor lub komputer. I dopiero po upewnieniu się, że dziecko naprawdę Cię słucha, możesz rozpocząć z nim rozmowę.

Konieczne jest ustalenie zasad w rodzinie, których dziecko będzie konsekwentnie przestrzegać. I bardzo ważne jest, aby były wykonywane codziennie, bez wyjątku, bez względu na okoliczności. Ważne jest, aby stale o nich przypominać dziecku, powtarzając, że niektóre czynności zawsze muszą być wykonane, a robienie czegoś jest surowo zabronione.

Bardzo ważnym niuansem jest tryb. Trzeba nauczyć dziecko robienia wszystkiego na czas, a wyjątków nie można robić nawet w dzień wolny. Na przykład zawsze wstawaj o tej samej godzinie, jedz śniadanie, odrabiaj lekcje, idź na spacer. Być może jest to zbyt surowe, ale najskuteczniejsze. To właśnie ta zasada pomoże dziecku przystosować się do szkoły i uczyć się nowego materiału w przyszłości.

Te dzieci są bardzo wrażliwe na nastrój, dlatego bardzo ważne jest, aby emocje, które otrzymują, były pozytywne. Chwal ich nawet za najmniejsze osiągnięcie. Niech poczują, że rodzice są z niego dumni. Należy wspierać dziecko w trudnych dla niego chwilach, częściej mówi się o miłości do niego, przytulić.

Możesz zorganizować system nagród, na przykład jeśli zachowywał się dobrze przez cały tydzień, to w weekend otrzymuje drobny prezent lub wycieczkę na łono natury, wycieczkę do kina, muzeum. Niech rodzice wymyślą wspólne gry,to zachwyci dziecko. Oczywiście zajmie to dużo czasu, cierpliwości i pomysłowości, ale na wynik nie trzeba będzie długo czekać.

Ogólnie ważne jest monitorowanie atmosfery w rodzinie, aby wszystkie konflikty ominęły dziecko, a zwłaszcza aby dziecko nie mogło w nich uczestniczyć.

Jeśli dziecko zachowywało się źle, możesz ukarać, ale nie surowo i lepiej w ogóle odmówić napaści.

Nadpobudliwemu dziecku nigdy nie zabraknie energii, dlatego stale trzeba stwarzać mu warunki, aby gdzieś ją położył. Dzieciak powinien więcej chodzić w powietrzu, iść do sekcji sportowej, bawić się. Ale jest tu również ważny niuans: dziecko powinno być zmęczone, ale nie przemęczone.

Kiedy zabrania się czegoś dziecku, niezwykle ważne jest, aby zapewnić mu alternatywę, jednocześnie wyjaśniając spokojnym tonem, dlaczego jego działania są złe.

Nie możesz zabrać dziecka w miejsca zdominowane przez duże tłumy ludzi: jego psychika jest już zbyt wrażliwa i słaba, a tłum może doprowadzić do nadmiernego pobudzenia układu nerwowego, dlatego należy unikać imprez masowych, supermarketów w ruchliwych godzinach. Ale spacery na świeżym powietrzu, wypady do natury mają korzystny wpływ na dziecko. Lepiej, żeby takie dziecko bawiło się tylko z jednym przyjacielem.

Byłoby miło, gdyby rodzice prowadzili dziennik obserwacji, w którym mogą notować wszystkie zmiany i reakcje na otaczający ich świat, jakie zachodzą u nadpobudliwego dziecka. Po tym pamiętnik można pokazać nauczycielowi (dużo łatwiej będzie mu sporządzić generałazdjęcie).

Dziecko nadpobudliwe: co powinni zrobić rodzice? Wymienione powyżej porady doradcze pomogą rozwiązać wiele problemów.

Praca w szkole

Początkowo nauczyciel powinien zdawać sobie sprawę z obecności nadpobudliwego dziecka w swojej klasie, aby w przyszłości odpowiednio budować z nim pracę, dlatego rodzice powinni zawczasu powiadomić nauczyciela i podzielić się wszystkimi dostępnymi informacjami.

Przede wszystkim dziecko powinno siedzieć jak najbliżej nauczyciela - dzięki temu ten drugi będzie znacznie łatwiej kontrolować dyscyplinę. Ważne jest również, aby dziecko miało możliwość zadania wszystkich niezbędnych pytań w dowolnym momencie.

Nauczyciel powinien zapisać wszystkie zadania na tablicy i dać tylko jedno zadanie na określony czas. Jeśli zadanie jest zbyt duże, należy je podzielić na kilka części, aby ograniczyć czas wykonywania i stale monitorować ich wykonanie.

Nadpobudliwemu dziecku trudno jest długo siedzieć w jednym miejscu i ciągle zapamiętywać prezentowany materiał. Dlatego konieczne jest konsekwentne uczenie go, angażowanie go w lekcję, nawet jeśli dziecko kręci się, krzyczy, wierci się na krześle. Następnym razem kochanie skup się na zachowaniu spokoju.

Musi się po prostu ruszać, więc najlepiej nie monitorować za bardzo jego zachowania w klasie, pozwól mu biegać po szkolnym boisku lub siłowni.

Ponadto dzieci często wpadają w błędne koło: pochwała jest im po prostu potrzebna, ale dobra nauka kosztuje je niewiarygodne wysiłki. Ze względu na to, że są nieuważni i nie mogą normalnieKoncentrują się, popełniają wiele błędów, a ich praca jest niechlujna. Dlatego początkowo powinny być traktowane mniej rygorystycznie.

Podczas lekcji czynności mogą się zmieniać kilka razy, a jeśli jest to korzystne dla zwykłych dzieci, to nadpobudliwemu jest o wiele trudniej zmienić. Dlatego należy ich wcześniej ostrzec, mając możliwość przygotowania się.

Nauczycielowi bardzo trudno jest pracować z takimi dziećmi, ale jeśli znajdziesz odpowiednie podejście, wynik będzie doskonały. Dzieci nadpobudliwe są dobrze rozwinięte intelektualnie, o czym świadczy wiele testów, ale trudno im poradzić sobie ze swoim temperamentem.