2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2024-02-18 07:48
W kontekście studiowania i realizacji programu nauczania w wychowaniu przedszkolnym konieczne jest zwrócenie uwagi nauczycieli na długoterminowe planowanie w grupie seniorów oraz organizację procesu edukacyjnego z punktu widzenia nowoczesnych podejść naukowych: aktywność, kulturowo-historyczna, osobista. Dziecko poznaje otaczającą rzeczywistość poprzez udział w różnego rodzaju zajęciach (poznawczych, praktycznych, komunikacyjnych, zabawowych, plastycznych, pracowniczych i elementarnych zajęciach edukacyjnych). Wstępny wybór przez nauczycieli głównych tematów zapewnia spójność i zgodność kulturową organizacji procesu edukacyjnego. Realizacja tematu odbywa się w kompleksie różnego rodzaju zajęć dziecięcych, polegających na interakcji osoby dorosłej i dziecka z pozycji partnerskiej.
Zadania przedszkolnych placówek oświatowych przy sporządzaniu planów
Podstawowym zadaniem placówek przedszkolnych jest zbudowanie systemu planowania organizacji procesu edukacyjnego, który obejmuje:
- Opracowanie programu nauczania instytucjiedukacja przedszkolna zatwierdzona przez kierownika placówki.
- Harmonogramy specjalnie zorganizowanych zajęć (tj. zajęć) uczniów według obszarów edukacyjnych.
- Planowanie perspektywiczne w grupie seniorów, którą jest nauczyciel. Oprócz specjalnie zorganizowanych zajęć może odzwierciedlać czynności nieuregulowane (gry i inne zajęcia w ramach codziennej rutyny), realizację usług edukacyjnych poza treścią obszarów edukacyjnych (kółek).
Co to jest plan i planowanie
Plan to z góry określony system działań, który zapewnia kolejność, kolejność i harmonogram prac.
Planowanie to pracochłonny i twórczy proces, który wymaga od nauczyciela głębokiej znajomości programu nauczania, jego zasad dydaktycznych, możliwości wiekowych i cech uczniów oraz wymagań dotyczących organizacji procesu edukacyjnego. Tematyczne planowanie długoterminowe (grupa seniorów) powinno obejmować końcowe i pośrednie cele i zadania, środki i sposoby osiągnięcia rezultatów.
Podejścia do planowania:
-
grupa seniorów planowanie długoterminowe Wasiliew Integracja treści obszarów edukacyjnych i integracja działań dzieci.
- Planowanie tematyczne do przodu w grupie seniorów obejmuje organizację różnego rodzaju działań podporządkowanych jednemu tematowi i integrujących wszystkie obszary edukacyjne.
- Wykorzystanie metody projektowej w planowaniu, co pozwala na realizacjęcele w ramach określonego tematu.
- Szerokie zastosowanie metodologii opartych na dowodach, technologii informacyjnych i edukacyjnych.
- Wdrożenie komponentu regionalnego.
Struktura dziennego planu pracy
Zaawansowane planowanie w grupie seniorów obejmuje następujące sekcje:
- Roczne zadania placówki wychowania przedszkolnego na rok akademicki.
- Wsparcie naukowe i metodologiczne, źródła planowania (jeśli jest to starsza grupa, "Planowanie perspektywiczne", Vasilyeva M. A., Gerbova V. V., Komarova T. S. (red.) - najbardziej odpowiedni materiał do użycia).
- Lista dzieci według podgrup.
- Cykogram.
- Interakcja z rodziną.
- Indywidualna praca z dziećmi.
- Specjalnie zorganizowane zajęcia.
Ponadto zaawansowane planowanie w starszej grupie może obejmować inne sekcje, takie jak hartowanie i aktywność fizyczna.
Zalecana:
Protokół spotkania rodziców w grupie seniorów: zmiany metodologiczne, zasady prowadzenia, wymagania i wyniki
Protokół ze spotkania rodziców w grupie seniorów obejmuje przygotowanie określonych metod rozwoju dziecka. W tym celu edukator zaprasza rodziców i opowiada o trendach w rozwoju dzieci. Wychowawca wyznacza konkretne cele, aby wzmocnić zdrowie fizyczne i psychiczne każdego dziecka
Samodzielna aktywność dzieci w 1 młodszej grupie przedszkola: planowanie, formy, warunki i zadania
Pedagogiczne zespoły przedszkolne, aby osiągnąć swój cel edukacyjny, muszą wykorzystywać w swojej pracy metodycznie przemyślane połączenie dwóch rodzajów zajęć dziecięcych. Jednym z nich jest wspólny. Obejmuje interakcję każdego dziecka z nauczycielem i rówieśnikami. Drugi rodzaj działalności jest niezależny
Streszczenie "Trening fizyczny w grupie seniorów". Podsumowanie tematycznych zajęć wychowania fizycznego w grupie seniorów. Podsumowanie nietradycyjnych zajęć wychowania fizycznego w grupie seniorów
Dla dzieci ze starszych grup istnieje wiele możliwości zorganizowania lekcji: fabuła, tematyczna, tradycyjna, sztafety, zawody, gry, z elementami aerobiku. W trakcie planowania edukator sporządza zestawienie tematycznych zajęć wychowania fizycznego w grupie starszej. Jego głównym celem jest pokazanie dzieciom, jak wzmacniać i utrzymywać zdrowie za pomocą ćwiczeń ogólnorozwojowych
Zajęcia teatralne w grupie średniej według bajek: planowanie, organizacja, cel, zadania, rozwój
Aktywność teatralna w grupie średniej to przydatne hobby dla każdego dziecka. Każde przedstawienie teatralne uczy go czegoś, odkrywa coś nowego o świecie, o którym dziecko tak mało wie
Rada nauczycieli instalacji w przedszkolnej placówce oświatowej: najważniejsze informacje
Wszystkie instytucje edukacyjne działają zgodnie z planem zatwierdzonym przez państwo. Jedną z form pracy jest rada nauczycieli instalacji w placówce wychowania przedszkolnego. Jakie kwestie są tam brane pod uwagę, jak prawidłowo sporządzony jest protokół - o tym przeczytasz w zamieszczonym artykule
