Protokół spotkania rodziców w grupie seniorów: zmiany metodologiczne, zasady prowadzenia, wymagania i wyniki

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2024-02-18 07:35

Protokół ze spotkania rodziców w grupie seniorów obejmuje przygotowanie określonych metod rozwoju dziecka. W tym celu edukator zaprasza rodziców i opowiada o trendach w rozwoju dzieci. Wychowawca wyznacza określone cele dla wzmocnienia zdrowia fizycznego i psychicznego każdego dziecka.

Zasady wypełniania protokołu

Protokół zebrania rodziców w grupie seniorów wypełnia się w następujący sposób: liczba, liczba rodziców obecnych, liczba rodziców nieobecnych, liczba zaproszonych - kierownik, pracownik muzyczny, pielęgniarka. Wskazana jest również lista pytań i tematów do dyskusji. Rozwiązanie zadań.

Spotkanie na początku roku

Protokół ze spotkania rodziców na początku roku w grupie seniorów zawiera następującą listę pytań:

- Zapoznanie się z dostarczonymizadania i konkretne cele na bieżący rok akademicki.

- Zapoznanie się z harmonogramem dnia. Prowadzenie zajęć.

- Rozwój dziecka.

- Zapytanie rodziców o dziecko.

- Powołanie komitetu macierzystego.

Wynik spotkania

- Weź udział w rozwoju dzieci, przygotuj dziecko do szkoły, pomóż w utrwaleniu materiałów do nauki.

- Nie zakłócaj harmonogramu dnia w domu i przedszkolu.

- Zadbaj o zdrowie dziecka.

- Podejmowanie decyzji na podstawie wyników głosowania w sprawie zatwierdzenia komitetu macierzystego.

Według wyników ankiety porównywane są informacje o rodzicach i wychowaniu dziecka. Podsumowano go na podstawie obserwacji dziecka i relacji z rodzicami. Zidentyfikuj problemy, z jakimi borykają się rodzice na co dzień. Wysłuchaj próśb rodziców dotyczących dzieci. Pomagaj, doradzaj rodzicom w sprawach wychowania dziecka.

Pytania w ankiecie

Protokół ze spotkania rodziców w grupie seniorów (wrzesień) zawiera następujące pytania podczas tworzenia kwestionariusza dla rodziców:

- Czy dziecku poświęca się wystarczająco dużo uwagi?

- Czy dziecko chodzi do kręgów i sekcji?

- Czy w rodzinie są jakieś zwyczaje? Jeśli tak, które?

- Czy jest pokój gier, biurko?

- Czy czytasz książki dziecku? Kiedy?

- Czego dziecko lubi słuchać?

- Jakiej muzyki słucha dziecko?

- Co on robi w wolnym czasie?

- Czy dziecko pomaga w domu? Co dokładnie robi?

- Czy podczas komunikowania się z dzieckiem powstają sytuacje konfliktowe?

- Czy karzesz swoje dziecko za psikusy?

- Czy prosi o pomoc w pewnych sytuacjach?

- O co chciałbyś zapytać swojego nauczyciela?

- Sugerowanie ulepszeń.

Minuty spotkania rodziców

Gotowy protokół spotkania rodziców w grupie seniorów składa się z pytań i wyjaśnień nauczycieli niuansów związanych z tematem „Adaptacja dzieci w placówce przedszkolnej”:

1. Adaptację dzieci w placówce przedszkolnej, rozmowę i konsultacje prowadzi wychowawca. Jednocześnie gratulując wszystkim początku roku szkolnego, rozpoczyna opowieść o trudnościach, z jakimi borykają się rodzice. A także udziela rad rodzicom, aby przygotowali dziecko do adaptacji, wspierali jego dobry nastrój, aby nie bał się chodzić do przedszkola.

Następnie ten temat powinien zostać przedyskutowany z rodzicami, aby każdy mógł wyrazić swoją opinię przy podejmowaniu decyzji w tym temacie. Kolejnym omawianym tematem jest „Cechy dziecka w wieku przedszkolnym seniorów”.

2. Nauczyciel odczytuje raport z zachowania dzieci w tym wieku. I rozdaje przygotowany materiał o tym, co dziecko może i powinno wiedzieć w tym wieku. Nauczyciel opowiada o zmianach metodologicznych na rok szkolny. Prosi rodziców o udział w zajęciach przedszkolnych.

Przypomnienie o trybie przedszkolnym: przestrzeganie harmonogramu dnia,punktualność (bez zwłoki), płatność bez zwłoki, konieczność dodatkowego, zmiennego obuwia i odzieży. Ostrzeż nauczyciela w przypadku choroby dziecka. Nie należy przynosić jedzenia do przedszkola. Złożono wniosek o wybór komitetu macierzystego. Powołanie komitetu macierzystego metodą głosowania.

Protokoły spotkania rodziców w grupie seniorów - odprawa

Końcowym etapem spotkania jest złożenie przez rodziców propozycji i interesujących kwestii, które zostały rozpatrzone na tym spotkaniu:

• Pomóż dziecku w nawiązaniu pozytywnego kontaktu z opiekunami, stwórz dziecku nastrój do pójścia do przedszkola, pomóż osiągnąć zwykłą rutynę, naucz samodzielności dziecka.
• Omawiany temat to materiał o tym, co dziecko ze starszej grupy powinno umieć robić.
• Współpraca rodziców i opiekunów, wzajemna pomoc, uczestnictwo.
• Podział obowiązków między członkami komitetu macierzystego.
• Nie naruszaj regulaminu placówki opiekuńczej.

Tematy protokołu

Protokół ze spotkania rodziców w grupie seniorów zawiera następujące dyskusje:

• Nowy rok szkolny - nowy etap rozwoju.
• Rozwój i wychowanie dziecka z grupy seniorów. Ten punkt zawiera następujące zagadnienia do omówienia: rozwój i edukacja dzieci, rozwój psychologiczny dziecka sześcioletniego.
• Niezależność dziecka na etapie rozwoju i formacjiosobowość.
• Co rodzice wiedzą o swoich dzieciach?
• Cele, zadania edukatorów na nowy rok akademicki.
• Codzienny schemat dzieci ze starszej grupy. Plan zajęć. Rodzice poznają pracowników przedszkoli, którzy pracują z dziećmi w ciągu roku szkolnego.
• Rozwój mowy sześcioletniego dziecka. Pomoc rodziców i opiekunów.
• Komunikacja dziecka z innymi dziećmi w grupie.
• Rozwój umiejętności motorycznych, dodatkowa wizyta w kręgu.
• Zdrowie dzieci. Wychowanie fizyczne, wzmocnienie zdrowia dziecka.
• O wychowaniu dziewcząt i chłopców z grupy seniorów w przedszkolu.
• Umiejętności kulturowe rodziny.

Rodzice spotykają się pod koniec roku

Protokół ze spotkania rodziców w grupie seniorów na koniec roku na temat „Czy dziecko jest gotowe do szkoły” zawiera następujące pytania:

1. Identyfikacja przyczyn wpływających na uczenie się dzieci.
2. Omówienie sytuacji w ramach przygotowań do szkoły.
3. FAQ.

Identyfikując przyczyny, które wpływają na naukę dziecka, nauczyciel mówi rodzicom, jak pomóc mu przygotować się do szkoły. Wyjaśnia kierunki rozwoju dzieci. Jednocześnie rodzice mogą zadawać pytania i wyrażać swoją opinię, a nauczyciel podsumowuje. Konsultacja prowadzona jest przez psychologa i odpowiada na pytania zadawane przez rodziców. Wychowawcy przypominają rodzicom o zakończeniu roku szkolnego, o ubieraniu dzieci w tym okresie na spacery, dokonywanie opłat.

Czego nauczyły się dzieci

Protokół finałuspotkanie rodziców w grupie seniorów, na którym nauczyciel podsumowuje to, czego dzieci nauczyły się w ciągu roku szkolnego. Spotkanie odbywa się w grupie. Nauczyciel przygotowuje wystawę prac twórczych dzieci na cały rok, a następnie na koniec spotkania rozdaje je rodzicom na pamiątkę. Informuje rodziców o każdym dziecku, co może zrobić, na co należy zwrócić uwagę, daje zalecenia. Relacje z trwających lekcji otwartych, w których uczestniczyli nauczyciele szkół podstawowych, natomiast dzieci wykazały doskonałą wiedzę i gotowość do nauki w szkole. Rozmowy o nowym etapie życia dzieci – szkole. Latem prowadzi odprawy dotyczące bezpieczeństwa dzieci, rozdaje przypomnienia rodzicom. W spotkaniu uczestniczy pracownik medyczny, który opowiada o niezbędnym żywieniu dzieci w okresie wzrostu organizmu. Nauczycielka dziękuje rodzicom za udział w życiu grupy przedszkolnej. Podaje rekomendacje i podsumowuje.