Wiek przejściowy u dziecka: kiedy się zaczyna, oznaki i objawy, cechy rozwojowe, wskazówki

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2024-02-18 07:34

Wczoraj nie mogłeś mieć dość swojego dziecka. I nagle wszystko się zmieniło. Córka lub syn zaczęli wpadać w napady złości, być niegrzeczni i uparci. Dziecko stało się po prostu niekontrolowane. Co się stało?

To bardzo proste. Twoja linia krwi płynnie „weszła” w wiek przejściowy. To bardzo trudny etap nie tylko w życiu małego człowieka, ale całej jego rodziny. Ile wieku przejściowego mają dzieci w całym swoim życiu i jak przetrwać ten trudny okres? W końcu bardzo ważne jest nie tylko nawiązywanie relacji, ale także nie tęsknić za dzieckiem.

Opcje zmian behawioralnych związanych z wiekiem

W wieku przejściowym dzieci zachowują się bardzo nieodpowiednio. Te etapy formacji i rozwoju dziecka towarzyszą całemu okresowi jego dorastania:

• 2, 5–3 lata – okres pierwszej adaptacji społecznej, pierwszych doświadczeń samodzielnej komunikacji w zespole (żłobkowym lub dziecięcym).ogród);
• 6–7 lat - czas manifestacji niezależności, powikłany zmianą zespołu dziecięcego (z przedszkola do szkoły);
• 13–14 lat – notoryczne dojrzewanie, kształtowanie się osobowości, stopniowa adaptacja do dorosłości.

Kiedy dziecko rozpoczyna wiek przejściowy, wielu rodziców jest po prostu zagubionych i nie rozumie, jak zareagować na zachodzące zmiany. W tej kwestii nie może być żadnego panaceum. Wszystko zależy od indywidualnych cech rozwoju dziecka, wychowania, charakteru nawykowej komunikacji ze światem zewnętrznym i ludźmi. Czas trwania przejścia również jest różny. Niektórzy dostosowują się do nowych warunków w ciągu kilku miesięcy, inni mogą potrzebować 1,5-2 lat.

Uparte trzylatki

Wiek przejściowy u dzieci w wieku 3 lat może rozpocząć się zarówno wcześniej, jak i później niż wskazany okres. Wszystko zależy od indywidualnych cech. W tym okresie dziecko po raz pierwszy zaczyna realizować się jako osoba, wyznaczać granice tego, co jest dozwolone. Po raz pierwszy zaczyna się formować jego własne „ja”. Jeszcze wczoraj Twoje dziecko było czułe i posłuszne, a dziś przed Tobą stoi uparta, ciągle płacząca i niegrzeczna łajdaczka.

Żywe przejawy trzyletniego kryzysu

Pominięcie takiej zmiany jest po prostu niemożliwe, znaki są zbyt oczywiste. Wiek przejściowy u dzieci w wieku 3 lat wygląda mniej więcej tak:

1. Dziecko jest ciągle niegrzeczne, jęczy, wymaga coraz więcej zabawek i uwagi mamy. Dziecko nigdy nie wydaje się być w pełni usatysfakcjonowane.
2. Dziecko jest nieposłuszne i demonstrujeich równość z dorosłymi.
3. Nieustannie próbuje robić rzeczy na własną rękę. Jeśli nic nie wychodzi, płacze i wpada w złość, ale uparcie odmawia pomocy dorosłym.
4. Uparcie próbuje ujarzmić swoich rodziców. Przy najmniejszym oporze wpada w złość, zmuszając go do posłuszeństwa.
5. Wiele wcześniej kochanych rzeczy i ludzi powoduje zaprzeczenie: ukochany niedźwiedź zostaje rzucony w kąt, ukochana babcia jest postrzegana jako obca.
6. Absolutnie nie odbiera słów „nie” lub „nie”. Próbując coś wymusić, aranżuje publiczne napady złości.
7. Absolutnie nie słucha wyjaśnień, ucieka od rodziców, zostawiając ich na środku drogi.

Jak powinni odpowiedzieć rodzice?

Więc jesteś przekonany, że dziecko jest w wieku przejściowym. Jak zachowywać się z małym despotą? Przede wszystkim trzeba pamiętać, że krzyk nie jest właściwą bronią w walce ze zmianami związanymi z wiekiem. Rodzice będą musieli zebrać wszystkie nerwy w pięść i wykazać się maksymalną cierpliwością.

Oto kilka wskazówek:

• Dziecko jest twoim odbiciem. Im spokojniej zachowuje się matka, tym szybciej dziecko będzie powtarzać za nią i samo się uspokoi.
• Nie krytykuj. Każdemu prawidłowemu działaniu towarzyszyj pochwałą. Jeśli coś nie działa, nie oznaczaj tego.
• Pozwól dziecku podejmować decyzje. Może wybrać własne spodnie do przedszkola lub wybrać imię dla chomika.
• Pokaż swoją miłość. Nie karcić dziecka za drobne figle. Chwal swój umyty kubek, nawet jeśli musisz go umyćponownie.
• Nie porównuj swojego dziecka z dziećmi innych ludzi. Dzieci w tym wieku po prostu nie mają poczucia rywalizacji.
• Pozwól dziecku czasem wygrać, zwłaszcza w tych momentach, które nie są tak ważne. Chcesz przymierzyć starą spódnicę mamy? Nic złego się z tego nie stanie.
• Uznaj prawo dziecka do bycia dorosłym. Powiedz mu, jak zachowują się dorośli. Spróbuj wyjaśnić wszystkie sto tysięcy „dlaczego” w przystępny sposób.

Cechy rozwoju pierwszoklasistów

Jeśli wiek przejściowy trzyletniego dziecka minął bezpiecznie, rodzice mogą się trochę zrelaksować i odprężyć. Ale tylko trochę. Dosłownie za kilka lat czeka ich nowa runda wydarzeń.

Wraz z początkiem wieku szkolnego dziecko przechodzi złożoną restrukturyzację obwodowego układu nerwowego, doświadcza emocjonalnego przeciążenia, zmęczenia. Ale jednocześnie wykazuje szczególną mobilność i aktywność.

Wiek przejściowy 7-letniego dziecka wiąże się najczęściej z pojawieniem się nowego rodzaju aktywności - nauki. Wczorajszy przedszkolak stara się szybko stać się dorosłym, iść do szkoły. Jednak nadal myśli obrazami. W tym okresie dzieciom dość trudno jest skoncentrować się na jednym temacie przez długi czas. Im jaśniejszy obraz zaproponowany przez nauczyciela, tym łatwiej dziecku zapamiętać tę lub inną koncepcję.

Oznaki kryzysu 6–7 lat

Wiek przejściowy u dzieci w wieku 6 lat jest również dość wyraźny. Główne cechy tego etapu kształtowania się osobowości to:

• nieposłuszeństwo, próbaignoruj prośby i instrukcje od dorosłych;
• krzywiąc się i naśladując innych, najczęściej krewnych;
• słabo zmotywowane napady złości (krzyki, napady złości, rzucanie zabawkami);
• rozdzielenie własnego "ja" na wewnętrzne i publiczne;
• manierowanie się, grymasy, pozowanie zawsze i wszędzie, kopiowanie zachowań dorosłych;
• wymaganie od dorosłych uznania własnej „dorosłości”.

W tym okresie dziecko staje się bardzo „niekomfortowe”. Ustanowiona relacja „dorosły-dziecko” jest naruszana, a rodzice zwracają uwagę wyłącznie na moment posłuszeństwa. Zbyt duży wysiłek w tym kierunku może złamać psychikę dziecka, uczynić go ospałym, o słabej woli, wyrobić nawyk bezmyślnego posłuszeństwa silniejszej lub dorosłej osobie.

Jak negocjować z „nowym” dzieckiem?

Wiek przejściowy u dziecka w wieku 6-7 lat wymaga specjalnego podejścia. Dorośli muszą przemyśleć swoje podejście do rodzicielstwa:

• Pozwól dziecku na rozsądną niezależność. Określ zakres obowiązków, które może wykonywać na równi z dorosłymi (nakarm kota, wynieś śmieci, wyprowadź psa).
• Czasami przypominaj dziecku, że w niektórych przypadkach nie może zastąpić mamy i taty. Umów się na odwrotny dzień. Niech dziecko spróbuje samodzielnie wypełniać Twoje obowiązki, a Ty tym razem zajmiesz jego miejsce.
• Negocjuj. Dziecko w tym wieku powinno zrozumieć, że każda obietnica ma wartość.
• Pozwól dziecku mieć zły nastrój. Kochaniema prawo być smutny, radować się, a nawet płakać, jeśli jest zgorzkniały i urażony.
• Pokaż dziecku sposoby wyrażania agresji. Możesz na przykład powiesić w domu worek treningowy lub zaopatrzyć się w paczkę starych gazet, które w przypływie wściekłości możesz zgnieść i rozerwać.
• Jeśli nie możesz dojść do porozumienia, zastosuj zasadę „miękkiego nacisku”. Równym i spokojnym głosem powtarzaj zasady zachowania, wyznaczaj granice tego, co dozwolone. Np. nigdy nie należy bić słabszych, nie należy rozmawiać z babcią jak z dziewczyną i rówieśnikiem, a bieganie przez jezdnię jest niedopuszczalne. Kiedy sytuacja nie jest krytyczna, nie nalegaj. Pozwól dziecku dokonywać wyborów i doświadczać konsekwencji.
• Rozmawiaj z dziećmi. Powiedz nam, że miałeś również konflikty i trudne okresy w swoim życiu. Podziel się wrażeniami z wychodzenia z różnych sytuacji, rozmawiaj razem o tym, co jeszcze można zrobić.
• Zrezygnuj z kar, presji psycho-emocjonalnej i fizycznej. Dziecko, które w dzieciństwie było często biczowane, na zawsze nauczy się, że starsze i silniejsze ma rację.

Dojrzewanie

Wiek przejściowy u dzieci w wieku 12 lat jest związany z początkiem dojrzewania, kształtowaniem się dorosłego modelu zachowania. Nastolatek zaczyna analizować informacje, wyciągać niezależne wnioski, krytycznie oceniać działania i słowa otaczających go ludzi. Dziecko poszukuje swojego miejsca w społeczeństwie, świadomie akceptuje lub odrzuca różne zasady moralne.

Wiek przejściowy u dzieckaWieku temu towarzyszy szybki wzrost, zmiany hormonalne i zauważalne zmiany fizjologiczne. Wszystko to ma zauważalny wpływ na psychikę nastolatka, czyniąc ją labilną, niezrównoważoną. Stąd wybuchy emocji, częste wahania nastroju.

Wisienką na torcie są często różnego rodzaju dolegliwości nastolatków. Kości, mięśnie, naczynia krwionośne po prostu nie nadążają za szybkim wzrostem organizmu. Stąd - częste zawroty głowy, pocenie się, niedotlenienie, omdlenia, kołatanie serca, bóle i bóle stawów i mięśni. Otóż tradycyjny trądzik na twarzy wcale nie dodaje optymizmu.

Dlaczego tak się dzieje?

Procesy fizjologiczne, ukryte przed oczami innych, powodują u nastolatków uczucie dyskomfortu, emocjonalnego przeciążenia, niepokoju i zmęczenia. Zwiększone obciążenia treningowe dodają „przyjemnych” minut. Kiedy wyniki w nauce spadają, rodzice często zwiększają presję.

Dziecko często „zatraca się”, stare wytyczne już nie działają, a on nadal nie rozumie, gdzie się poruszyć. Narasta poczucie zagubienia, wewnętrznego niepokoju, utraty własnego „ja”. Własne doświadczenie życiowe nastolatka jest wciąż zbyt małe, aby podejmować świadome decyzje, a poczucie przerośniętej niezależności uniemożliwia szukanie porady i pomocy u dorosłych.

Ci dziwni nastolatki

Jak członkowie rodziny mogą zrozumieć, że dziecko jest w wieku przejściowym? Co robić? Jak pomóc nie zatracić się?

Jest mało prawdopodobne, że nie zauważysz początku zmian. W tym okresie wczorajsza pierwszoklasistkazmienia się bardzo szybko, zarówno fizycznie, jak i emocjonalnie. Możesz pogratulować swojej rodzinie początku kryzysu nastolatków, jeśli:

1. Dziecko zaczęło szybko rosnąć iw ciągu ostatniego roku dodało ponad 10 cm.
2. Nastolatek zaczyna wykazywać drugorzędne cechy płciowe.
3. Skóra na twarzy, plecach lub klatce piersiowej „zakwita” trądzikiem i wypryskami.
4. Wczoraj spokojne i czułe dziecko zaczyna wykazywać agresję, jest niegrzeczne, niegrzeczne i kłóci się częściej niż zwykle.
5. Nieśmiały okazywania rodzicielskiej uwagi i uczucia przed nieznajomymi.
6. Staje się niesamowicie drażliwy, przesadnie reaguje na rzeczy, których wcześniej nie zauważył.
7. Nastolatek cierpi na wahania nastroju, stara się pokazać swoją indywidualność (kolczyk w nosie, zielone włosy, spodnie z dziurami itp.).
8. Woli spędzać więcej czasu z przyjaciółmi niż z rodzicami.
9. Dziecko szybko traci poczucie własnej wartości. Z pewnego siebie lidera klasy może zmienić się w nieśmiałego i notorycznego samotnika w ciągu kilku miesięcy.

Co „zadowoli” chłopców i dziewczęta?

Wiek przejściowy u dziecka jest bezpośrednio związany ze zmianami aktywności hormonalnej. Prowadzi to do wahań nastroju, depresji, agresji, wycofania lub zwiększonego niepokoju.

Nastolatek próbuje odzyskać przestrzeń osobistą. Z tego powodu często dochodzi do konfliktów, ponieważ dziecko próbuje wydostać się spod opieki dorosłych.

Relacje w zespole również zaczynają się nagrzewać. Zobowiązany doprzywództwo prowadzi do konfliktów między rówieśnikami. Może to prowadzić do zachowań antyspołecznych. Aby pokazać innym swój chłód, nastolatek może dołączyć do złego towarzystwa, zacząć palić i pić alkohol.

Trudne relacje w zespole mogą sprawić, że dziecko poczuje się jak wyrzutek. Zamyka się w sobie, staje się ponury i ponury. W towarzystwie rówieśników takie dziecko będzie doświadczać ciągłego poczucia upokorzenia.

Wielką wagę przywiązuje się do kwestii wyglądu. Zarówno chłopcy, jak i dziewczyny zaczynają spędzać więcej czasu w łazience lub przed lustrem. Dziecko, które wcześniej było obojętne na ubrania, zaczyna domagać się super modnych, drogich strojów.

Są problemy pierwszej nieodwzajemnionej miłości. Nieudane pierwsze doświadczenie z płcią przeciwną może pozostawić bardzo silny ślad w kształtowaniu poczucia własnej wartości i osobowości nastolatka jako całości.

Jak mogę pomóc mojemu nastolatkowi zaakceptować samego siebie?

Nadmierna krytyczność, często przejawiająca się w ekspresji dziecka, skierowana jest nie tylko na innych, ale także na siebie. Spróbuj wytłumaczyć nastolatkowi, do czego jest dobry. Pokaż jego mocne i słabe strony. Świętuj sukcesy, chwal i nie czepiaj się porażek. Pomoże to podnieść samoocenę chłopca lub dziewczynki.

Nie przeszkadzaj dziecku w komunikacji z rówieśnikami. Pomóż budować relacje w zespole. O ile to możliwe, jeden na jednego, analizuj trwające konflikty, oferuj kilka opcji wyjścia z sytuacji. Opowiedz nam o swoim doświadczeniurozwiązywanie problemów nastolatków.

Nie śmiej się z nowych hobby. Chcesz nauczyć się grać na gitarze? Niezłomnie znoś nocne brzdąkanie. Planujesz kupić kolczyk w nosie? Omów również tę opcję. Nie przeszkadzaj nastolatkowi w wyrażaniu siebie, w przeciwnym razie przestanie dzielić się z tobą swoimi przemyśleniami. Wyjaśnij, że pokochasz również córkę z rudymi włosami.

Staraj się być tak spokojnym, jak to możliwe, jeśli chodzi o oburzające wybryki nastolatka. Niech „przezwycięży to”. Oczywiście, jeśli nie stanowi zagrożenia dla innych i dla siebie.

Niech dorosłe potomstwo popełnia własne błędy. Ostrzeż go o możliwych konsekwencjach i daj mu możliwość podjęcia własnej decyzji. Oczywiście, zanim to zrobisz, ważne jest, aby upewnić się, że zachowanie dziecka nie doprowadzi do krytycznych konsekwencji.

Pomoc psychologa

Rodzice nie zawsze rozumieją, jak właściwie komunikować się z dzieckiem w tak trudnym dla niego okresie. Po prostu nie mają wystarczającej wiedzy, wytrzymałości ani wolnego czasu. Idealnym rozwiązaniem byłaby konsultacja z psychologiem. Jest to szczególnie ważne w następujących sytuacjach:

• nastolatek jest bardzo zmęczony i nawet nie chce jeść;
• niegrzeczny dla wszystkich dorosłych bezkrytycznie;
• dosłownie żąda zamiast prosić o kieszonkowe;
• demonstruje tendencje samobójcze;
• wykazuje zauważalną agresję;
• nie nawiązuje kontaktu, zamyka się w sobie.

Każdy kryzys jest trudnym testem zarówno dla dziecka, jak i jego rodziny. Specjalista pomoże nawiązać kontakt i ułatwi toprzezwyciężyć trudne czasy. Rodzicom łatwiej będzie być wrażliwym, zrozumieć i zaakceptować „nowego” członka swojej rodziny.