Czym są przedszkolne rady pedagogiczne

Czym są przedszkolne rady pedagogiczne
Czym są przedszkolne rady pedagogiczne
Anonim

Czym są przedszkolne rady pedagogiczne? Zgodnie z ustawą o edukacji Federacji Rosyjskiej jest to forma kierowania placówką przedszkolną. Wszyscy nauczyciele są członkami rady pedagogicznej. Omawia działania metodyczne, a także problemy związane z całym procesem edukacyjnym. Ponadto pod dyskusję czasami poruszane są kwestie planu gospodarczego lub finansowego, które wymagają kolegialnej decyzji.

rady pedagogiczne w przedszkolu
rady pedagogiczne w przedszkolu

Dlaczego rady pedagogiczne są potrzebne w przedszkolu? Dziesięć czy piętnaście lat temu wszystkie placówki przedszkolne działały według wspólnego programu i praktycznie tego samego planu zajęć. Teraz jest wybór. Aby więc zdecydować, nad jakim programem będzie pracowało przedszkole, jakie stawia przedszkole zadania dydaktyczno-wychowawcze, jaką wybierze formę dokumentacji itd., organizowana jest rada pedagogiczna. Wszystkie te kwestie są koniecznie zapisane w protokołach, zwanych aktami lokalnymi, które mają moc prawną.

Jakie tematy przedszkolnych rad pedagogicznych są najistotniejsze? Takie spotkania zespołu odbywają się nie tylko w celu zatwierdzenia i rozwiązania ważnych spraw. Bieżące rady pedagogiczne w przedszkolu, które odbywają się raz na kwartał, poświęcone są bezpośrednio działaniom wychowawczym i omawiane jest jedno z rocznych zadań placówki. W praktyce najczęściej podejmowane są działania wychowawców, którzy twierdzą, że otrzymują pierwszą lub najwyższą kategorię. Zgodnie z rozporządzeniem o certyfikacji nauczycieli wnioskodawca jest zobowiązany do przedstawienia opracowanej koncepcji kształcenia, prowadzenia

końcowa rada pedagogiczna w przedszkolu
końcowa rada pedagogiczna w przedszkolu

klasa otwarta, w której zastosowano innowacyjne metody nauczania, aby udowodnić ich skuteczność. Wszystko to kończy się sprawozdaniem nauczyciela, w którym podsumowuje swoje działania metodyczne. Na walnym zebraniu wychowawców instytucji wszystko jest omawiane. Ale każde spotkanie zaczyna się od odczytania decyzji z poprzedniego i analizy realizacji.

Końcowa rada pedagogiczna w przedszkolu jest potrzebna, aby podsumować wyniki różnych działań. Odbywa się na przełomie maja lub czerwca. W maju nauczyciele monitorują wiedzę, umiejętności i zdolności uczniów oraz przetwarzają uzyskane dane. Wyraźnie pokazują, gdzie są znaczące sukcesy, a gdzie jest jeszcze praca do zrobienia. Dodatkowo na koniec roku akademickiego wypełniane są wszystkie formularze sprawozdawcze. Można je przeanalizować i wyciągnąć odpowiednie wnioski. Zwykle na tym samym spotkaniu uczestnikom przedstawiany jest wstępny plan na następną sesję szkoleniową.rok.

tematyka rad pedagogicznych w przedszkolu
tematyka rad pedagogicznych w przedszkolu

Jak zorganizowane są rady pedagogiczne w przedszkolu? Z każdego spotkania sporządzany jest protokół. To poważny dokument, pisany odręcznie, w specjalnym dzienniku. Odbywa się to, aby korekty nie mogły być dokonywane w późniejszym terminie. Najlepiej byłoby, gdyby arkusze czasopisma były zszyte i opatrzone pieczęcią instytucji. Protokół rozpoczyna się od wskazania numeru i daty zdarzenia. Poniżej znajduje się porządek obrad i liczba uczestników. Wypowiedzi mówców muszą zostać wpisane do protokołu, może to odegrać dużą rolę w rozwiązywaniu kontrowersyjnych kwestii. Protokół kończy się decyzją rady pedagogicznej. Dla każdej pozycji jest obowiązkowo wyznaczona osoba odpowiedzialna i wskazana jest liczba tych, którzy głosowali za lub przeciw.

Zalecana: