Lekoteka - co to jest? Ośrodek „Lekoteka”

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2024-02-18 07:47

Wielu rodziców, słysząc od lekarzy, że ich dziecko jest niepełnosprawne, nie wie, co dalej robić. Wielu postrzega to jako osobistą zniewagę, zaczynają być nieśmiali, przestraszeni. Oczywiście nadal kochają swoje dzieci, ale nie wiedzą, jak je uczyć i jak prawidłowo je rozwijać. Niestety niewiele osób wie, że lekotheka rozwiązuje takie problemy. Co to jest, jak wpływa na rozwój dziecka?

Definicja pojęcia

Lekoteka to usługa, która zapewnia wczesną pomoc psychologiczną i edukacyjną dzieciom niepełnosprawnym.

Wyjątkowe jest to, że ma na celu pracę nie tylko z dziećmi, ale także z ich rodzicami. A to jest bardzo ważne dla rodziny. W języku szwedzkim „leko” oznacza „zabawkę”, a „tek” w języku greckim oznacza „montaż”.

Centrum Lekoteka jest stworzone z myślą o tych dzieciach, które nie mają możliwości uczęszczania z innymi do szkół czy przedszkoli. Potrzebują pomocy defektologa, logopedy,psycholog. Ponadto zapewniane jest wsparcie psychologiczno-pedagogiczne rodziny. W tym celu opracowano specjalne programy, które uwzględniają specyfikę rozwoju psychofizycznego dzieci i ich indywidualne potrzeby.

Funkcje usługi

Należy podkreślić, że powstaje lekoteka dla dzieci niepełnosprawnych oraz tych, które mają różne odchylenia w stanie emocjonalnym, fizycznym i psychicznym. Jest miejsce dla dzieci z opóźnieniem rozwojowym, jest specjalny obszar z wieloma zabawkami. Te ostatnie pomagają rozwijać percepcję wzrokową i słuchową, zdolności sensoryczne i motoryczne, a także aktywują procesy poznawcze.

Istnieje również specjalna biblioteka muzyczna, która ma na celu wszechstronny rozwój dzieci. Wielu będzie twierdziło, że w sprzedaży jest teraz dużo zabawek, więc wcale nie jest konieczne odwiedzanie takich instytucji. Jednak większość rodziców nie wie, co zrobić z takim materiałem.

Historia Lecotheque

W 1963 roku opisana struktura zaczęła działać w Szwajcarii. W Rosji pojawił się dopiero w 2001 roku. Dziś jedna z największych dywizji znajduje się w Moskwie. Należy zauważyć, że w placówce wychowania przedszkolnego funkcjonuje lekoteka jako odrębna samodzielna jednostka. Powstał w związku z istniejącymi dzisiaj problemami. Z roku na rok rośnie liczba dzieci niepełnosprawnych. W wielu regionach naszego kraju niestety nie ma jednostek, które mogłyby pełnić takie funkcje. Jeśli dzieci z porażeniem mózgowym terazzwróć uwagę, to ci, którzy mają problemy ze wzrokiem i słuchem, nie mają dokąd pójść. Praktycznie nie ma specjalistów. Same lekcje z defektologiem lub logopedą to za mało.

Aby pomóc takim dzieciom, konieczne jest stworzenie zestawu środków, które będą miały na celu pomoc dziecku, które ma opóźnienie w rozwoju fizycznym lub umysłowym.

Cechy zajęć w ośrodku

Dzieci, które mają problemy intelektualne, umysłowe i fizyczne, Lekoteka zapewni znaczną pomoc. Co to jest, dla jakiego wieku jest przeznaczony? Już roczne dziecko może rozpocząć zajęcia w takich ośrodkach. Tutaj przestrzeń jest zorganizowana poprawnie, wszystkie zabawki mają na celu rozwój dziecka. Pracują lekarze o wąskich specjalizacjach: narkolog, psychoterapeuta, pedagog społeczny, nauczyciel-organizator, psycholog i inni. O określonej porze do ośrodka przychodzą rodzice z maluchami, gdzie eksperci uczą ich prawidłowego rozwoju dzieci i zabawy z nimi.

Pod koniec kursu uczestnicy otrzymują podręczniki do pracy domowej. Po powrocie dziecka na zajęcia. W razie potrzeby tworzony jest dodatkowy kurs. Specjaliści są szkoleni w Moskwie.

Wyjaśniają im, jak działa lekoteka, co to jest, jak właściwie zorganizować wszechstronny rozwój i wsparcie dzieci i ich rodzin.

Podstawowe koncepcje

Lekoteka dla dzieci niepełnosprawnych ma podstawową ideę. Polega na tym, że przy pomocy gry w młodym wiekunaucz dzieci interakcji z otaczającym je światem. Tworzone są specjalne technologie dostosowane do ich możliwości. Uczą się bawić, postrzegają świat i zjawiska w nim, a także poprawnie reagują na to, co dzieje się wokół. Elizabeth Newson – brytyjska psycholog – przedstawiła niektóre z podstaw teoretycznych. Wydała książkę „Zabawki i zabawki”, w której aktywnie porusza temat gry i jej wpływ na ogólny rozwój i kształtowanie się osobowości.

Formacja służby w przedszkolnej instytucji edukacyjnej

W wielu placówkach przedszkolnych naszego kraju zaczyna funkcjonować lekoteka. Co to jest, wie już wiele rodzin, które mają dzieci niepełnosprawne. Zabawki są tu specjalnie dobierane, biorąc pod uwagę wszystkie potrzeby dziecka.

Specjaliści pracują bardzo ostrożnie, aby zapewnić, że wszystkie produkty mają wymagane właściwości komunikacyjne, fizyczne, intelektualne i sensoryczne.

Dzisiaj często można spotkać dzieci, które mają deficyt uwagi. Wykazują oznaki autyzmu lub nadpobudliwości. Dla nich wszystkie cechy zabawki muszą być starannie wyważone. Modele sterowane radiowo są idealne. Są bardzo proste w obsłudze, wizualnie i za pomocą dźwięków stymulują maluszka i sugerują, jak się zachowywać. Taki materiał bardzo ułatwia nawiązywanie związków przyczynowo-skutkowych, uczy nawigowania w przestrzeni i operowania pojęciami „prawo-lewo”, „wstecz-do przodu”. Wkrótce dziecko zaczyna rozumieć relację „nad-pod”.

Ważne jest, aby pamiętać, że wPodczas zabawy dziecko rozwija koordynację ruchów palców, uczy się prawidłowo planować swoje działania. Wynik jest natychmiast przetwarzany, obiekt jest śledzony, a uwaga skupiona na poprawności jego ruchów.

Tak więc widzimy, że Lekoteka, programy mające na celu ogólny rozwój dzieci niepełnosprawnych, jest doskonałym narzędziem pomocy nie tylko dzieciom, ale także ich rodzicom, ponieważ najczęściej w takich sytuacjach dorośli robią to nie wiesz jak właściwie postępować ze swoim dzieckiem, jak dostosować je do prawdziwego życia.