2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2024-02-18 07:40
Jeśli chodzi o utalentowane dzieci, od razu pojawia się pytanie: „Utalentowane dziecko – jaki on jest, czym różni się od innych dzieci?” Wielu, mówiąc o takim dziecku, ma na myśli jego wysoki poziom intelektualny. Ale za pomocą testów IQ nie można zmierzyć zdolności muzycznych i artystycznych, dlatego za dzieci uzdolnione lub utalentowane uważa się te, które według ekspertów wykazują wysokie osiągnięcia ze względu na swoje cechy. Te dzieci potrzebują specjalnie zaprojektowanych programów edukacyjnych.
Oczywiście, jedno utalentowane dziecko bardzo różni się od drugiego, niemniej jednak istnieje kilka obszarów uzdolnień, które obejmują zdolności większości dzieci.
Zdolność intelektualna
Takie dzieci wyróżniają się dużą aktywnością poznawczą, ciekawością. Często stosują zdobytą wiedzę w praktyce, skutecznie i łatwo się uczą, potrafią kompetentnie ilogicznie wyrażaj swoje myśli, masz doskonałą pamięć.
Sfera osiągnięć naukowych
Nauka: Utalentowane dziecko wykonuje doskonałe operacje klasyfikacyjne, interesuje się pochodzeniem i funkcją przedmiotów, uwielbia eksperymentować i dowiadywać się wszystkiego przez doświadczenie. Ma dobrze rozwinięte myślenie abstrakcyjne i pod innymi względami znacznie wyprzedza swoich rówieśników.
Matematyka: dziecko z łatwością wykonuje zarówno proste, jak i bardziej złożone operacje arytmetyczne, interesuje się różnymi obliczeniami, dobrze zna pojęcia czasu (dzień, rok, miesiąc), często wykorzystuje umiejętności matematyczne na zajęciach, które nie są związane z wynikiem i liczbami.
Czytanie: uzdolnione dziecko dobrze czyta, jego słownictwo wyróżnia się różnorodnością słów i konstrukcji leksykalnych, potrafi na długo zachować w pamięci to, co przeczytało, interesują go różne znaki (litery, symbole).
Kreatywność i działalność artystyczna
Utalentowane dziecko często robi wszystko po swojemu, według własnego uznania, praktycznie nie podlega konformizmowi, jest pomysłowe, potrafi podejść do sytuacji problemowej na różne sposoby, oferując kilka możliwości jej wyeliminowania. W działalności produkcyjnej wykazuje pomysłowość, wytrwałość. Potrafi spędzać dużo czasu na modelowaniu, aplikacji, tworzeniu przemyślanych obrazów z wyrazistą fabułą.
Muzyka: dziecko dobrze wyczuwa rytm i rytm, reaguje na zmiany nastroju muzyki i jejcharakter, potrafi odróżnić niskie i wysokie nuty.
Komunikacja i przywództwo
Wchodząc w interakcję zarówno z dorosłymi, jak i rówieśnikami, dziecko łatwo znajduje wspólny język, działa jak rodzaj generatora pomysłów. Gra dla dziecka to jeden ze sposobów samorealizacji, w którym pełni ono rolę lidera, koordynatora, przejmuje odpowiedzialność wykraczającą poza jego cechy wiekowe.
Sfera napędu
Dziecko potrafi kontrolować swoje ciało, koordynować ruchy, dobrze zorientowane w przestrzeni, jest silne fizycznie i odporne.
Wsparcie dla uzdolnionych dzieci odbywa się wszędzie – w domu, w przedszkolach i szkołach, w placówkach dokształcających. Rozwijając uzdolnione dziecko, pomagając mu osiągnąć sukces w określonej dziedzinie, możesz osiągnąć wysokie wyniki.
Zalecana:
Czym one są, utalentowane dzieci?
„Parametry” talentu i uzdolnień, informacje o utalentowanych dzieciach świata i Rosji, ich odkrycia, niesamowite fakty
Jak wytłumaczyć dziecku, co jest możliwe, a co nie, jak rodzą się dzieci, kim jest Bóg? Wskazówki dla rodziców ciekawskich dzieci
Jak wytłumaczyć dziecku, co jest dobre, a co złe, bez uciekania się do zakazów? Jak odpowiedzieć na najtrudniejsze pytania dzieci? Przydatne wskazówki dla rodziców ciekawskich dzieci pomogą zbudować skuteczną komunikację z dzieckiem
Dziecko nie siedzi w wieku 9 miesięcy: powody i co robić? W jakim wieku dziecko siada? Co powinno wiedzieć 9-miesięczne dziecko?
Gdy tylko dziecko skończy sześć miesięcy, troskliwi rodzice natychmiast oczekują, że dziecko nauczy się samodzielnie siedzieć. Jeśli przez 9 miesięcy nie zaczął tego robić, wielu zaczyna bić na alarm. Należy to jednak zrobić tylko w przypadku, gdy dziecko w ogóle nie może siedzieć i ciągle przewraca się na bok. W innych sytuacjach konieczne jest przyjrzenie się całościowemu rozwojowi dziecka i wyciąganie wniosków na podstawie innych wskaźników jego aktywności
Czy można posadzić dziecko w wieku 4 miesięcy i jak ustalić, czy dziecko jest gotowe
Pytanie, czy można posadzić dziecko w wieku 4 miesięcy, martwi większość matek. Bardzo ważne jest odpowiedzialne podejście do tego procesu, biorąc pod uwagę wszystkie możliwe negatywne konsekwencje. Mimo niejednoznacznych opinii w tej sprawie bardzo ważne jest, aby skupić się na gotowości dziecka do opanowania tej umiejętności
W jakim wieku dziecko powinno iść do szkoły? Kiedy dziecko jest gotowe do szkoły?
Nastała nowa era i pojawiają się dzieci, z których wiele jest określanych jako indygo. Obecna generacja bardzo różni się od poprzedniej. Wiele dzieci ma pewne umiejętności: potrafią czytać, pisać, liczyć, nie będąc w wieku szkolnym. W związku z tym pojawia się pytanie: „W jakim wieku dziecko powinno iść do szkoły?”
