Jak zorganizować róg przepisów ruchu drogowego w przedszkolu

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2024-02-18 08:12

Nie wszyscy rodzice zwracają należytą uwagę na zasady ruchu drogowego. Nawet jeśli są tłumaczone dzieciom w domu, to powtarzanie jest matką nauki, dlatego konieczne jest nauczanie dzieci już w wieku przedszkolnym, na przykład wypełniając róg przepisów ruchu drogowego w przedszkolu.

Elementy zakrętu poświęcone zasadom ruchu drogowego

Jakimi elementami należy ozdobić tę kompozycję? Niektóre szczegóły zawarte w kąciku zasad ruchu drogowego w przedszkolu są łatwe do ułożenia własnymi rękami. Na przykład kolorowe plakaty z różnymi sytuacjami na drodze, których nie powinno być wiele, aby nie przeciążać uwagi dzieci. Jako bohaterowie takich szkiców odpowiednie są postacie z kreskówek, bajki lub zwierzęta. Gdy dzieci już się czegoś nauczą, możesz dać im możliwość samodzielnego narysowania takich rysunków.

Lista głównych elementów, które należy umieścić w kąciku przepisów ruchu drogowego w przedszkolu:

1. Wraz z obrazami sytuacyjnymi osobna część ściany, stojaka lub innej odpowiedniej powierzchni powinna zawierać ilustracje przedstawiające lokalizację pieszychi dróg transportowych na ulicy, w szczególności na skrzyżowaniu, z bliska sygnalizacja świetlna i oznakowanie zebry, rodzaje transportu, rodzaje samochodów z różnych kierunków.
2. Karty ze znakami drogowymi, lalki w postaci inspektorów policji drogowej, zabawkowe modele samochodów, sygnalizacja świetlna, korki. Szczególną uwagę należy również zwrócić na bezpieczne trasy od przedszkola do domu.
3. Kolorowy papier i wszystko, czego potrzebujesz do pracy, pozwoli nauczycielom i dzieciom tworzyć aplikacje o różnym stopniu złożoności, od sygnalizacji świetlnej z zielonymi i czerwonymi okręgami po modele jezdni i linii kolejowych.

Nauczanie zasad ruchu drogowego powinno mieć formę gry

Zainteresowanie dzieci nauką zasad ruchu drogowego jest kluczem do ich bezpieczeństwa na jezdni w przyszłości. Dlatego, aby utrzymać uwagę i dobrze zapamiętywać informacje, konieczne jest podejście do gry, szczególnie w okresie przedszkolnym. Kącik z zasadami ruchu drogowego w przedszkolu pomoże stworzyć jednocześnie zabawne i edukacyjne środowisko. Jego funkcją powinno być wyjaśnianie w zabawny sposób zasad zachowania się na jezdni, pieszych i torach kolejowych.

Jak zaaranżować kącik przepisów ruchu drogowego w przedszkolu w planie gry? Istnieją dwa główne sposoby reagowania na sytuacje na drodze:

1. Występ kostiumowy z samymi dziećmi. Aby to zrobić, wystarczy mieć pewne atrybuty inspektora ruchu drogowego (pałka, czapka i gwizdek), kierownica nadaje się jako oznaczenie samochodu, zebrę można stworzyć z białych pasków papieru, a także dopasowując układ sygnalizacji świetlnej niechjeden z chłopaków to robi.
2. Gry planszowe wykorzystujące drogi, znaki, figurki i/lub klocki. Niektóre elementy można wykonać własnymi rękami, ale lepiej jest kupić najprostszy wielkogabarytowy model ulicy z deptakiem, skrzyżowaniem i jezdnią. Wykształcenie prawidłowych zachowań dzieci na torach kolejowych pozwoli na zabawę z wykorzystaniem kolejki zabawkowej z znakami, mostami, przejazdami czy nawet dworcem kolejowym, dworcem, peronem.

Można również uszyć lub kupić kamizelki dla dzieci z wizerunkiem różnych rodzajów transportu. Wciągająca gra to opcja pytań i odpowiedzi. Taki test wiedzy u dzieci jest sprzedawany jako gotowy lub przeprowadzany w ustnej nieformalnej ankiecie, na przykład na temat „Co to za znak”.

Nowoczesne gry do nauki zasad ruchu drogowego dla dzieci

Proces uczenia dzieci zachowania się na deptaku i jezdni można urozmaicić nowoczesnymi technologiami: animowanymi slajdami, krótkimi fragmentami, grami komputerowymi o podobnej tematyce, zelektryfikowanymi stoiskami czy panelami LED z przełącznikiem do podświetl określony znak.

Zasady ruchu dla dzieci

Narożnik z zasadami ruchu drogowego w przedszkolu powinien mieć kilka funkcji w zależności od wieku dzieci. W młodszej grupie należy przekazać dzieciom wiedzę o najczęstszych znakach i środkach transportu za pomocą namacalnych przedmiotów, obrazków i gier fabularnych. Nie oferuj od razu zaawansowanych elektronicznych metod nauki, które mogą:spraw, aby dziecko nie było interesujące wycinanie przedmiotów z kolorowego papieru, rzeźbienie z plasteliny i tak dalej. W starszym wieku przedszkolnym można zwiększyć liczbę multimedialnych metod nauki.

Dzieciom należy również pokazać informacje o trudnych przejściach drogowych, rodzajach pojazdów specjalistycznych (pogotowie ratunkowe, radiowóz), szerszej gamie znaków (zakaz dla dzieci, przejazd lub jazda na rowerze, a także przejścia podziemne i przejścia dla pieszych, oznakowanie punktu instalacji itp.).